До определенного момента в своей жизни о врачах не думал ничего. Когда я был маленьким, для меня медики были просто злыми тетями, которые делали мне непонятные болезненные уколы. Я не любил этих людей в белом и боялся . Со страхом в детской маленькой душе проходил каждый мой поход в поликлинику. Мама говорила, что это необходимо для моего здоровья. Когда я долго кашлял, мама опять меня вела к этим людям в белом и успокаивала тем, что меня вылечат и я не буду болеть.
Так шли годы. Я понимал, что без врачей в нашей жизни не обойтись. К ним обращались как дети, так и взрослые. Они могли людям с разными болезнями. Я думал, как это наверно приятно лечить людей. Когда к тебе обращаются с искаженными от боли лицами, а выходят со счастливой улыбкой. Доктора, наверное, и сами не задумываются насколько делают нас счастливыми, когда излечивают от той или иной болезни.
Иногда,конечно мы жалуемся на их невнимательность, но мы не задумываемся о том, что они ведь такие же люди, как и мы .Они тоже болеют. Но тем не менее, имея очень часто огромное количество пациентов, они стараются каждого выслушать ,понять и Сейчас я думаю, как было бы здорово, если б люди не болели, если б мои родители жили долго и счастливо.
Для себя я сделал вывод, что обязательно, как выросту, стану врачом. Буду людям, буду всегда рядом, когда моим близким понадобится медицинская
В будущем мечтаю не только лечить больных, но и устраивать лекции для здоровых людей, чтобы предупреждать болезни. Ведь многие болезни можно предупредить и уберечь людей от них. Наверное, это огромное счастье - видеть людей, которым ты и слышать искренние слова благодарности.
Надеюсь, что в будущем врачи научатся излечивать самые страшные болезни и люди будут жить долго. Я считаю, что профессия врача самая важная, потому что нет ничего дороже человеческой жизни. А доктор нам эту жизнь Обязательно стану врачом.
Я очень хочу стать хирургом,просто до невозможности!По-моему,это очень интересная профессия людей.Вот со следующего класса начнётся физика,потом химия и анатомия,надо будет их изучать тщательно,больше всего пригодятся.Ну,одноклассники смеются,"чик-чик ножичком",но я не обижаюсь.А стану хотя бы патологоанатомом,тогда попляшут особо ехидные...Сейчас я очень тщательно штудирую биологию,тоже очень полезный предмет,читаю медицинские книги.Побыстрее бы следующие классы и новые предметы.А как поступлю в институт,сразу начну...Все экзамены сдам на отлично,и,наконец,буду работать в хирургической области!И,конечно,не буду походить на фельдшера из рассказа А.П.Чехова "Хирургия".
А1.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
2) прИняли
А2.В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
3) Наибольшее непонимание московских АБОНЕМЕНТОВ (абонентов) вызывает необходимость вносить плату за пользование внутренней линией.
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) килограмм помидор (помидоров)
А4.Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
2) обращайтесь к словарю.
А5.Укажите предложение с нарушением синтаксической нормы.
1) Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, а также (но и) для внедрения их в практику.
А6.В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) На протяжении всей своей жизни И. И. Шишкин постоянно приезжал в отчий край, в котором словно черпал новые творческие силы.
А7.В каком ряду все слова с чередующейся гласной в корне?
1) убирать - уберу, промокашка - макать, пловцы - плавать
А8.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
3) размах, воздержанность, взволнованность
А9.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
1) назначишь, прицелившийся
А10.В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
4) А
А11.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
2) 1,2,3,4
А 12.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
2) Ученица не могла запомнить это правило
Объяснение: