не знаю Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое). 6. Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. 7. Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. 8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
Перед нами - пейзаж. Природа не плачет, несмотря на февраль Мы видим длинную дорогу с передвигающейся машиной, а на склоне -дымящийся паровоз, который летит вперед без остановки. Цвет неба и дыма совпадает Правда, небесный свод чуть розовый, а сие означает грядущие холода. На переднем плане внимательный зритель может видеть спешащую на последнее свидание с зимой лыжницу. Слева - темно-зеленые вечные ели, скрывающие деревянную церквушку. Нисский передает и быструю жизнь человеческую, и тихую, застенчивую прелесть пока еще не проснувшейся природы Когда смотришь на полотно, то понимаешь, что "зима будет большая", и неяркие краски, которые использует мастер ,"свидетельствуют" об этом. Смотрите почаще на картину Нисского и наслаждайтесь русским февралем.
2) традиции туркменов
Объяснение:
В род. п. мн. ч. допускается форма "туркмен" (при собирательном значении) и "туркменов" (при обозначении отдельных лиц).
Поскольку в данном случае речь о традициях целого народа, то предпочтительна форма "туркмен"