М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Маис555
Маис555
30.08.2021 21:34 •  Русский язык

Сорфографией и ошибками) самый главный человек в моей жизни- мама.ведь это самый родной и близкий человек.та кто любит тебя ни за что то , а за то , что ты просто ёсть, просто живёшь, радуешься и в конце концов просто счастлив.потому что если счастлив ты,то и счастлива она.ну неужели это не прекрасно? ! я уверена, что для каждого человека мама самое главное в жизни.и хотя мы это не всегда понимаем, но это так и есть.и я конечно же хочу ей подражать, учится у неё всему.ведь мама, это самый светлый человек, самый радостный, самы миролюбимый, самый присамый. моя мама и добрая.ещё у неё красивые, длинные и тёмно-русые волосы,большие и красивые карие глаза.она умная и весёлая.мы с ней любим гулять в двоём,когда мы как две хорошие подруги общается и смеёмся.каждый вечер она у меня спрашивает как мой день, и я с ней всем делюсь.моя мама хорошая и часто даёт мне мудрые советы в трудных и непонятных мне ситуациях.когда мне грустно, она меня всегда поддерживает и превращает невзгоды в шутку.иногда когда я делаю уроки и мне что-то становится не понятно,мама пытается мне ,даже если не знает как.и хотя у нас с ней иногда и бывают ссоры или недопонимания,но я знаю,что всё это только потому что,она переживает и любит меня.я люблю свою маму.она мой кумир и пример для подрожания!

👇
Ответ:
Benito84
Benito84
30.08.2021
Самый главный человек в моей жизни - это мама. Ведь это самый родной и близкий человек. Та, кто любит тебя просто за то, что ты есть. Если счастлив ты, то и счастлива она. Неужели это не прекрасно?! Я уверена, что для каждого человека мама - самое главное в жизни. И, хотя мы это не всегда понимаем, но это так и есть. И я, конечно же, хочу ей подражать, учится у неё всему, ведь мама - это самый светлый человек, самый радостный, самый миролюбивый, да и вообще это самый-самый лучший в мире. 
Моя мама приветливая, очень добрая, умная, весёлая. У неё красивые длинные тёмно-русые волосы, большие и выразительные карие глаза. Мы с ней любим гулять вдвоём, когда мы, как две хорошие подруги общается и смеёмся. Каждый вечер она у меня спрашивает, как мой день, и я ей всё рассказываю. Моя мама очень хорошая и часто даёт мне мудрые советы в трудных  непонятных мне ситуациях. Когда мне грустно, она меня всегда поддерживает и превращает невзгоды в шутку. Иногда, когда я делаю уроки, и мне что-то становится не понятно, мама пытается мне даже если не знает как. Хотя у нас с ней иногда и бывают ссоры или недопонимания, но я знаю, что всё это только потому, что она переживает и любит меня.
Я очень люблю свою маму. Она мой кумир!
4,5(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vladgrigav
vladgrigav
30.08.2021

1. Белый(определение, прил.) снег(подлежащее, существ.) покрывал(сказуемое, глагол) верхушки(дополнение, существ.) зелёных(определение, прил.) елей(дополнение, существ.).

2. День(подлежащее, существ.) выдался(сказуемое, глагол) тёплым(определение, прил.) и(союз) солнечным(определение, прил.).

3. Ночью(обстоятельство, существ.) ударил(сказуемое, глагол) сильный(определение, прил.) мороз(подлежащее, существ.)

4. Когда-то(обстоятельство, местоимение) стоял(сказуемое, глагол) на этом(определение, местоимение) озере(обстоятельство, предлог на+существ.) город(подлежащее, существ.).

5. Море(подлежащее, существ.) было(сказуемое, глагол) на удивление(дополнение, предлог+существ.) тихим(определение, прил.) и(союз) спокойным(определение, прил.).

6. Никто(подлежащее, местоимение) никогда(обстоятельство, местоимение) не бывал(сказуемое, частица+глагол) в этом(определение, местоимение) лесу(обстоятельство, предлог в+существ.).

7. Ходят(сказуемое, глагол) слухи(подлежащее, существ.), что там(обстоятельство, местоимение) обитает(сказуемое, глагол) тёмная(определение, прил.) сила(подлежащее, существ.).

8. Утро(подлежащее, существ.) было(сказуемое, глагол) серое(определение, прил.), дождливое(определение, прил.), небо(подлежащее, существ.) заволокло(сказуемое, глагол) тучами(дополнение, существ.)

9. В старом(определение, прил.) доме(обстоятельство, предлог в+существ.) каждая(определение, прил.) вещь(подлежащее, существ.) покрылась(сказуемое, глагол) толстым(определение, прил.) слоем(дополнение, существ.) пыли(дополнение, существ.)

10. Белые(определение, прил.) медведи(подлежащее, существ.) вышли(сказуемое, глагол) на охоту(обстоятельство, предлог+существ.).  

4,6(96 оценок)
Ответ:
ujiuyh
ujiuyh
30.08.2021

ОбъяснеУпражнение № 1

Определить тип связи слов в словосочетаниях. В последней строчке найти и выписать исключение. Составить словарный диктант из 10 слов по теме «Исключения из разных правил»

Хорошая про(ф-фф)е(с-сс)ия, приобрел про(ф-фф)е(с-сс)ию, опять увид..л, снова повернулся, голубоглазая девочка, с(?)ел кусоч..к, кусоч..к хлеба, (не)большой кусоч..к, хлеб с маслом, играет на роял(и-е), плохо вид..т, опасность справ(а-о), выбросил не читая, здание школы, школьное здание, моя тетрадь, пришел в школу, быстро вышел, приехал из деревни, очень хорошо, дымч..тая кошка, подарок для мамы, где-то спрятался, второй класс, два мальчика, работает кое-как, (з-с)десь не живут, оставил у Кати, ложка меда, медовые пряники, деревя(н-нн)ая шкатулка, шкатулка из дерева.

Упражнение № 2

Определить тип связи слов в словосочетаниях. С двумя словосочетаниями придумать такие предложения, чтобы в них союз «И» связывал однородные сказуемые.

Глиня(н-нн)ая миска, миска из глины, сделали из глины, хорошо сделали, мастер сделал, ребенок плач..т, горько плач..т, детский плач(?), сумка с продуктами, совсем (не)красивый, буханка хлеба, из хлебного магазина, над синим морем, пчела жужжит, дружу с тобой, две кошки, поднимись (на)верх, посмотрел сюда, очень грустный, гроза закончилась, в книжке с картинками, однажды победил, приду вечером, одинокого паруса, крапива у забора, ветр(е-я)(н-нн)ая мельница, друзья по(с-сс)орились, еще не созревший, чашка с молоком, смотрю телевизор, солнечный луч(?), луч(?) солнца.

Упражнение № 3

Подчеркнуть грамматические основы предложений. Составить словарный диктант из 8 слов на правило, к которому относится выделенное слово.

1 Иван Сергеевич Тургенев написал рассказ «Муму». 2. Крымские горы распол..гаются в (юго)западной части нашего полуострова. 3. Бородинское сражение произошло в 1812 году. 4 Кто вид..л пр..ступника? 5. Два рыцаря стояли в стороне от всех. 6. Расстроились абсолютно все. 7. Возле дерева сидели трое мальчишек. 8. На его месте мог оказаться каждый. 9. Новая Земля – остров в Северном Ледовитом океане. 10. Опоздавшие будут стоять в конце класса. 11. К нам подошел мастер, который заведовал этим участком. 12. Именно здесь находит(?)ся Ладожское озеро. 13. Происходило что-то странное.

Упражнение № 4

Подчеркнуть подлежащее и сказуемое, определить вид сказуемого. Выние:

4,5(66 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ