М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dariagumennik
dariagumennik
20.10.2020 16:58 •  Русский язык

Задание 9 • Перенесите в тетрадь схему таксономию (“лесенку”) Блума. • Письменно дайте ответы на поставленные вопросы. ответы впишите в соответствующие уровни “лесенки" Блума. Оценивание Создание Знание Понимание Применение Знание: Что означает слово "монастырь", можно ли перевести это слово на казах- ский язык? Почему оно не имеет полного эквивалента в казахском языке Понимание: Как вы понимаете устремления поэта, выраженные строками: “Подняться к вольной вышине! Туда б, в заоблачную кeлью, В соседство Бога скрыться мне!..”? Применение: Выпишите из текста произведения художественные тропы: эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения. Создание: Подберите свои варианты эпитетов, метафор, сравнений, олицетворений для описания Казбека и монастыря как символа свободы. Запишите свой вариант текста !

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Derbeshto
Derbeshto
20.10.2020

Не шуми ты, рожь, спелым колосом(рожь-обращение)

Куда ты, светлый ручеек, стремишься? (светлый ручеек - обращение)

Спой, светик, не стыдись! (светик - обращение)

Друзья, к чему весь этот шум? (друзья, обращение)

Как, милый петушок, поешь ты громко, важно! (милый петушок - обращение)

Мы записали разные целебные травы:ромашку, берёзовые серёжки, подорожник, тысячелистник. (травы-общее слово, остальные однородные)

Анфисе нравилось здесь всё :и гуси, и мальчишки, и собаки, и глупый телёнок (всё-общее слово, остальное однородные)

Дети, старики, женщины - всё смешалось в живом потоке

Медведь за лето отъелся, приготовил берлогу(однородные, всё - общее слово)

Собака легла на спину, подняла лапки, стала махать хвостиком (однородные)

Птичка перебегает с камня на камень, прыгает в воду, ныряет, выскакивает на берег (однородные)

Ласковое слово - это большая в беде (перед "это" ставится тире(слово сущ подлежащее сущ сказуемое(подлежащие и сказуемое выражено одной и той же частью речи)))

Книга-источник знаний (книга сущ, подлежащее, знание сущ, сказуемое(подлежащие и сказуемое выражено одной и той же частью речи))

Любовь к своей Родине - это племенное желание её процветания(перед "это" ставится тире(подлежащие и сказуемое выражено одной и той же частью речи))

4,6(40 оценок)
Ответ:
visor0304
visor0304
20.10.2020

Состав слова «перестаём»: корень [переста] + окончание [ём]

Основа слова: переста

образования слова: -

Состав слова «гранитные»: корень [гранит] + суффикс [н] + окончание [ые]

Основа слова: гранитн

образования слова: суффиксальный

Состав слова «вагончики»: корень [вагон] + суффикс [чик] + окончание [и]

Основа(ы) слова: вагончик

образования слова: суффиксальный

Состав слова «маленькими»: корень [мал] + суффикс [еньк] + окончание [ими]

Основа слова: маленьк

образования слова: суффиксальны

Объяснение:


Словообразовательный разбор слов: маленькими, вагончики, гранитные, перестаём не надо брать из интер
4,8(53 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ