А) Есть 4 вида предоставления информации: звуковое, графическое, числовое и словесное.
б) Звуковое - человек объясняет человеку. Графическое - человек смотрит на действия, происходящие вокруг него и собирает из этого какую-либо информацию. Числовое - формальная форма. Это, например, код в компьютере. Словесное - человеку дается написанная где-либо информация.
в) Человечество сохраняет информацию для будущих поколений с словесной и числовой форм. Информация записывается в книги, записывается в цифровых накопителях.
летом я был в деревне у бабушки. На выходные приехал папа и мы решили с ним порыбачить. Встали пораньше утром , взяли удочки, приготовленных с вечера червяков, мы их накопали в саду у бабушки и отправились к реке. Речка небольшая и почти без течения. Мы устроились между двух ив и закинули удочки. Должен сказать, я думал всё будет просто, но не тут то было. Наши поплавки стояли неподвижно, комары одолевали нас, а у нас всё не клевало. Мы снова и снова забрасывали удочки. И тут я решил, что не плохо было на удочку приладить и червяка и хлеб разом. Так мы и сделали буквально минут 5 и мой поплавок дёрнулся, а потом его потянуло вниз . Я вытянул удочку и вытянул приличного карася. И так раз за разом. Наживка- рыба, наживка- рыба. Вернулись домой счастливые и голодные. В обед, сидя за столом, мы сидели , ели свежую речную рыбу и посмеивались над тем, какая привередливая и капризная оказалась рыба, никак не хотела есть червя без хлеба.
б) Звуковое - человек объясняет человеку.
Графическое - человек смотрит на действия, происходящие вокруг него и собирает из этого какую-либо информацию.
Числовое - формальная форма. Это, например, код в компьютере.
Словесное - человеку дается написанная где-либо информация.
в) Человечество сохраняет информацию для будущих поколений с словесной и числовой форм.
Информация записывается в книги, записывается в цифровых накопителях.