М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kolitka1
kolitka1
09.12.2021 19:19 •  Русский язык

Упражнение 1 Перепиши, расставь пропущенные запятые, покажи границы причастных оборотов. Определяемое слово обозначь крестиком. Над каждым причастием напиши, действительное оно или страдательное («д» или «с»). 1.Такими словами встретил старый Бульба двух сыновей своих учившихся в киевской бурсе. 2. Бедная старушка лишённая последней надежды уныло поплелась в хату. 3.Дагни почувствовала порыв ветра исходивший от музыки и заставила себя успокоиться.4. Сделанные из серебра статуэтки сразу привлекли моё внимание. 5. Победившие в соревнованиях спортсмены получили ценные призы. 6. Ребята идущие вдоль морского берега увидели впереди разрушенный дом. 7. На самом деле это был не журавль а принц заколдованный злой волшебницей.8. На парте лежала забытая учителем тетрадь.9.Путь нам преграждала дверь запертая на засов. 10. Старый парк заросший непролазным малинником был любимым местом наших игр. 11. Посеревшие от пыли лошади прятались в тени дуба. 12.Тропинка бегущая вдоль ручья вывела нас к небольшому озеру. 13. Яркая рыбка прятавшаяся в небольшой расщелине около заросшего ракушечником камня лениво проплыла мимо.14. Он увидел две длинные тени шагавшие через шпалы. 15.У глинистого берега стояла купальня обитая парусом. 16.В руках он держит циркуль сделанный из двух длинных спиц. 17.Под колесами всхлипывал снег мешавшийся с вязкой грязью. 18.Рядом с управляющим стоял мужик приезжавший ко мне с письмом. 19. У широкой степной дороги называемой большим шляхом ночевала отара овец. 20.Два окна выходившие из дежурной комнаты были ярко освещены. 21.Старые березы насаженные по краям ее тихо шептались монолой пиствой.

👇
Ответ:
egorushka55
egorushka55
09.12.2021

1.Такими словами встретил старый Бульба двух сыновей(×) своих, /учившихся(д) в киевской бурсе/.

2. Бедная старушка(×), /лишённая(с) последней надежды/, уныло поплелась в хату.

3.Дагни почувствовала порыв(×) ветра, /исходивший(д) от музыки/, и заставила себя успокоиться.

4. /Сделанные(с) из серебра/ статуэтки(×) сразу привлекли моё внимание.

5. /Победившие(д) в соревнованиях/ спортсмены(×) получили ценные призы.

6. Ребята(×), /идущие(д) вдоль морского берега/, увидели впереди разрушенный дом.

7. На самом деле это был не журавль, а принц(×), /заколдованный(с) злой волшебницей/.

8. На парте лежала /забытая(с) учителем/ тетрадь(×).

9.Путь нам преграждала дверь(×), /запертая(с) на засов/.

10. Старый парк(×), /заросший(д) непролазным малинником/, был любимым местом наших игр.

11. /Посеревшие(д) от пыли/ лошади(×) прятались в тени дуба.

12.Тропинка(×), /бегущая(д) вдоль ручья/, вывела нас к небольшому озеру.

13. Яркая рыбка(×), /прятавшаяся(д) в небольшой расщелине около заросшего ракушечником камня/, лениво проплыла мимо.

14. Он увидел две длинные тени(×), /шагавшие(д) через шпалы/.

15.У глинистого берега стояла купальня(×), /обитая(с) парусом/.

16.В руках он держит циркуль(×), /сделанный(с) из двух длинных спиц/.

17.Под колесами всхлипывал снег(×), /мешавшийся(д) с вязкой грязью/.

18.Рядом с управляющим стоял мужик(×), /приезжавший(д) ко мне с письмом/.

19. У широкой степной дороги(×), /называемой(с) большим шляхом/, ночевала отара овец.

20.Два окна(×), /выходившие(д) из дежурной комнаты/, были ярко освещены. 21.Старые березы(×), /насаженные(с) по краям ее/, тихо шептались монолой пиствой.​

Объяснение:

4,8(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vetr1
Vetr1
09.12.2021
Вот и начались школьные дниюВсе дети пойдут в школу,оденут форму и начнут учиться. Все дети уже отдохнули,накупались,повеселились.Каждому ребенку хочеться что бы каникулы и детство продолжалось вечно.Что бы небыло забот и проблем надо которыми взрослые ломают голову.Но к сожелению это не возможно.Дети взрослеют,взрослые стареют.Но я не отчаиваюсь ведь с каждым разом я становлюсь взрослее и отвецтвеннее.И это не плохо. Я в будущем возможно увижу мир,открою свой бизнесс и буду счастлив(а).Пусть лето и пусть я стал(а) взрослее, но я рад(а) что я начал(а) учится потому что я становлюсь взрослее и умнее и в будущем возможно зделаю то чего свет не видал!
4,4(44 оценок)
Ответ:
fuuuuuuu1
fuuuuuuu1
09.12.2021
Автора рассказа Евгения Носова можно назвать представителем "деревоенской прозы".  Его главные темы в произведения - деревенская и военная. Все его произведения посвящены народу. Он много раз печатался в журнале "Наш современник", где выходили его лучшие рассказы, которые занимали достойные места в литературе. Бульшой успех имела повесть «Усвятские шлемоносцы», написанная в 1980 году. Под этим же названием вышла книга его рассказов и повестей и в том же году - книга очерков. У Евгения Носова было множетсво награждений: орденов, медалей, грамот, премий. И еще по его повести "Усвятские шлемоносцы" был снят фильм под названием "Родник"
4,7(77 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ