ответ:
очутившись неожиданно на северном полюсе, я не понимал что происходит. была сильная метель, в глазах потемнело от неизвестного истощения. болела голова, я чуть не упал. по ощущениям, было -35 градусов. с большой скоростью, мои ладони начали мерзнуть, ноги онемели и участилось дыхание. я ничего не видел кроме снега и ветра. будто было туман, который перекрывал абсолютно всю местность. мне было страшно, одиноко, холодно и больно. я начал сходить с ума, от того что оказался в неизвестном месте, был совсем один и просто не знал что делать, куда идти и как выжить в таких условиях. это были самое ужасное, что я испытывал за свою короткую жизнь.
ответ: 1.в чем смысл рассказа
в рассказе виктора петровича астафьева "фотография, на которой меня нет" речь идет о 30-х годах. , запечатленные на фотографии, выглядят "бедновато, слишком бедновато". в школе нет ни парт, ни скамеек, ни учебников, ни тетрадей, ни карандашей. фотографирование воспринималось как "неслыханно важное событие".
но под пластом бедности - материальной и духовной - живет и пробивается наружу другое, что не дает душе очерстветь и что делает человека стойким перед лицом испытаний.
2.почему автору памятна фотография, на которой его нет
заглядывая в далекие годы своего детства, рассказчик находит там высокие нравственные ценности. "деревенская фотография - своеобразная летопись нашего народа, настенная его ". заурядный случай, происшедший с деревенским мальчишкой, писателю поставить вопрос о непреходящей
объяснение: