Самостоятельный выбор профессии – это «второе рождение», поскольку от правильного выбора зависит общественная ценность. Хорошо, когда вы с детства мечтаете об определенной профессии, так как в этом случае проблем с выбором не будет. А остальным как поступить? У одних тинейджеров пока нет никаких увлечений, другие интересуются всем, занимаясь в разных секциях. Им не хватает свободного времени, потому что они очень активны во всей видах деятельности. Но и такие дети не могут определиться, с чем им связать свою дальнейшую жизнь. Стихийность выбора профессии приводит к неудовлетворенности человека своей жизнью. Работа становится неинтересной. Поэтому правильный выбор профессии–это успех и счастье.
Здравствуйте! Я работник «Центра социальной адаптации и реабилитации для бездомных». Я оказываю социальную, медицинскую и иную лицам без определенного места жительства. Мне всегда нравилось беззащитным людям и животным, поэтому я связал свою жизнь с этим делом. Хочу сказать: относитесь ко всем людям одинаково, будь то бездомный или человек, у которого все есть. Если вы можете чем-то , то обязательно , ведь добро всегда возвращается бумерангом. Хочу сказать тем, кто не проходит мимо и им обрести надежду на будущее.
Грамматические основы + схемы предложений
1) Солнце с каждым днем раньше всходило═ по утрам и все позже скрывалось═ по вечерам.
[ ─ О и О ].
* О и О – однородные сказуемые, внутри О указать подчеркивание ═
2). В стужу белка кормится═ осенними припасами: орехами, желудями, грибами, шишками.
[ ─ ═ ʘ: О, О, О].
* ʘ: О, О, О – однородные дополнения после обобщающего слова, внутри О указать подчеркивание _ _
3). Дождь бил═ по стеклам, по жестяным крышам, по деревянным перилам, по водосточной трубе.
[ ─ ═ О, О, О, О].
* О, О, О, О – однородные дополнения, внутри О указать подчеркивание _ _
__
**Для уровня 5-6 класса достаточно указать схему фрагмента предложения с однородными членами (даны с пометкой *).
Грамматические основы выделены:
подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые ═