1. Название цветка автор объясняет его лёгкостью, воздушностью: когда дунешь на созревший цветок, его семена полетят в воздухе. Вот и называется "одуванчик".
2. Рассказ можно разделить на 2 смысловые части.
Первая часть. Описание формы, цвета, объяснение названия цветка.
Вторая часть. Одуванчики в разное время суток (вечером, ночью, утром, днём).
3. Золотыми лепестками-лучами, золотые головки, золотые лепестки, золотою кажется лесная поляна - имя прилагательное "золотой" используется в тексте в переносном значении. Употребление слова в переносном значении делает текст ярче, образнее, богаче.
3.Олицетворение. Весь день, пока светит солнце, следом за солнцем поворачивают одуванчики золотые свои головки. Вечером, когда скроется солнце, одуванчики свертывают свои лепестки и засыпают. Всю ночь крепко спят одуванчики. Только с восходом солнца они просыпаются, как бы радостно улыбаясь, широко раскрывают золотые свои лепестки.
Олицетворения "оживляют" пейзаж.
4.Слово "летний" отвечает на вопрос (какой?), обозначает признак предмета. День (какой?) летний. Это имя прилагательное.
4. Слово "созревшие" обозначает признак предмета по действию, является причастием.
Позиция автора состоит в том, что человек должен уметь пользоваться богатством русской лексики
Проблема текста - овладение богатствами, тайнами нашего русского языка, воздействие писательского слова на читателя.
просто собери все это воедино, как нужно по критериям сочинения, выстроив полностью правильный план. пользуясь тем, что я написала. ты сможешь без трудностей написать свое сочинение.