Задание: Составить и записать предложения с данными сочетаниями слов: Петя Самохвалов, добродушно ворчал, синеглазая девчушка, сладкоголосые соловьи, весёлые воробьи.
Каждое воскресенье ПЕТЯ САМОХВАЛОВ ходил в парк, чтобы покормить голубей. Он часто подсаживался на лавочку к старенькому дедушке, который ДОБРОДУШНО ВОРЧАЛ о былых временах, рассказывал Пете истории из своего детства. Однажды с ним пришла его внучка - СИНЕГЛАЗАЯ ДЕВЧУШКА лет семи. Петя подружился с ней и они часто приходили в парк вместе, чтобы послушать СЛАДКОГОЛОСЫХ СОЛОВЬЁВ и понаблюдать за ВЕСЁЛЫМИ ВОРОБЬЯМИ.
Задание: Составить и записать предложения с данными сочетаниями слов: Петя Самохвалов, добродушно ворчал, синеглазая девчушка, сладкоголосые соловьи, весёлые воробьи.
Каждое воскресенье ПЕТЯ САМОХВАЛОВ ходил в парк, чтобы покормить голубей. Он часто подсаживался на лавочку к старенькому дедушке, который ДОБРОДУШНО ВОРЧАЛ о былых временах, рассказывал Пете истории из своего детства. Однажды с ним пришла его внучка - СИНЕГЛАЗАЯ ДЕВЧУШКА лет семи. Петя подружился с ней и они часто приходили в парк вместе, чтобы послушать СЛАДКОГОЛОСЫХ СОЛОВЬЁВ и понаблюдать за ВЕСЁЛЫМИ ВОРОБЬЯМИ.
Каждое воскресенье ПЕТЯ САМОХВАЛОВ ходил в парк, чтобы покормить голубей. Он часто подсаживался на лавочку к старенькому дедушке, который ДОБРОДУШНО ВОРЧАЛ о былых временах, рассказывал Пете истории из своего детства. Однажды с ним пришла его внучка - СИНЕГЛАЗАЯ ДЕВЧУШКА лет семи. Петя подружился с ней и они часто приходили в парк вместе, чтобы послушать СЛАДКОГОЛОСЫХ СОЛОВЬЁВ и понаблюдать за ВЕСЁЛЫМИ ВОРОБЬЯМИ.