Ну во - первых начнем с плюсов. Современное образование лучше, потому что появились новые технологии. Например: компьютеры, планшеты, ноутбуки, сенсорные телефоны. К тому же появились новые интересные предметы. Например: биохимия и т.д. Но есть и минусы. Например , раньше дети делали домашнее задание с знаний, книг и библиотек. А вот сейчас всё иначе. Дети делают домашнее задание в интернете, с калькуляторами и т.д. Моё мнение что современное образование лучше, потому что , если что то не получается можно обратиться к друзьям из социальных сетей, посмотреть решение в интернете.
Прицепить, преинтересный, прибегать, приседать приколоть, преломить, прийти, прибрежный, прибежать, приползти, прикасаться, приклеить, пригореть, придорожный приморский приобрести, приехать, приковылять, прилагать, притащиться, прибирать, прирастать, прискакать, преувеличить, пренеприятный, претерпевать. Основной смысл приставки при- - "приближение", "прибавление": прибежать, приделать, привлечь; в других случаях она указывает на действие, совершающееся в небольшой степени: приоткрыть, прилечь, приподнять; кроме того, она имеет и другие значения. Приставка пре- имеет два основных значения: 1) означает высокую степень качества: предобрый, пренеприятный; 2) имеет в книжных словах тот же смысл, что в простых словах имеет приставка пере-. Например: преломление (ср.: переломить), преобразовать, превратить (ср.: переворотить).
Вечера (какие?) холодные - ---, мн.ч, И.п.(В.п.), качественное.
Транспорт (какой?) городской - м.р., ед.ч., И.п.(В.п.), относительное.
Книга (чья?) тетина - жен.р., ед.ч., И.п., притяжательное.
Объяснение: у прилагательных во мн.ч. род не определяется, можно поставить в таблице прочерк.