ответ нормально запишите Рассмотрите рисунки. Устно опишите, что на них изображено. О чём предупреждает автор рисунков? Что бы вы нарисовали для конкруса плакатов 《Дети против огня в лесу!》? Дайте словесное описание.
В мире много людей и, наверное, каждый имеет своего верного друга. Вот например: у меня есть свой друг (подруга) по имени (имя друга). Мы с ним (ней) изо дня в день видимся в школе. Мы частенько оказываемся в центре внимания, словно две звездочки. Про нас, скорее всего, не скажешь "Душа в душу", так как мы частенько ссоримся, но наш объединяет общее увлечение - (хобби друзей). Ни свет, на заря мы несемся в школу с портфелями, словно на главный праздник. Про нас взрослые частенько говорят, ставя в пример своим маленьким детям: "Вот видишь? Ни тот, ни другой не ругаются! Ты ведь хочешь так с кем-то дружить? Значит - веди себя хорошо!". Мир велик, но я не во что бы то не стало не потеряю своего друга (подругу)!
Не знаю сколько слов у меня получилось, можно же добавить что-то своё, что-то из своей жизни. какой ты друг, как ты ведёшь себя со своим лучшим другом Дружба может быть постоянной и радостной для детей только тогда, когда они внимательно относятся друг к другу, умеют тонко наблюдать за настроением, душевным состоянием друга, разделяют его радости и огорчения.Не оставляй друга в беде. В жизни каждого человека и маленького, и взрослого непременно должен быть друг или друзья. Народная мудрость гласит «Друг познается в беде, лучший друг в радости» Дружбу с человеком надо беречь, ведь нельзя относиться к нему плохо. Но как сберечь дружбу?1. Прежде всего старайся быть хорошим другом сам.2. Сочувствие товарищу в его бедах и горе , умение жить его радостями.3. Готовность другу. Выручить из беды.4. Стремление не допускать отрицательных проявлений - зависти, черствости , бездушия , бессердечности.
На рисуках изображён горящий лес
Объяснение:
дети оставили горящий костёр и произошол пожан ну и также они разбросали весь свой мусор тем саму нанесли врет прероде