М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

25. Прочитайте предложения, сравните их и определите вид. Объясните пости» ку знаков препинання. 1. Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину, и красный алый ночь, и звезды, илуну. (П.) Анисья тотчас с ней явилась, и рдяный дверь пред ними отворилась, и Таня входит в дом пустой, пунцовый (п.) 2. Нужно много работать и приносить пользу лодим Кумачовый хорошими и добрыми делами. 3. Bзошло солнце, и по- рубиновый Лях все громче и громче зазвучали голоса птиц. 4. Белым гранатовый снегом укутаны сосны да ели. Хожу по лесу, да лес такой багровый незнакомый, зимний. 5. То одна, то другая девушка пол. бегали ко мне. 6. То звучит музыка, то слышится песня, 7. В далеком просторе моря или океана видится мне алый парус. Объясните значение выделенного слова

👇
Открыть все ответы
Ответ:
alenakostenkova
alenakostenkova
16.10.2020
...Мысль о том,чтобы собрать слова, имеющие отношения к природе, пришла мне в голову в тот день,когда на луговом озерце я услышал,как хрипловатая девочка перечисляла разные травы и цветы.  Каждое слово должно быть объяснено, и после него следует помещать несколько отрывков из книг писателей, поэтов и ученых, имеющих научное или поэтическое касательство к этому слову, Например,после слова 'сосулька" можно напечатать отрывок из Пришвина: "Повислые под кручей частые длинные корни деревьев теперь под темными сводами берега превратились в сосульки и, нарастая больше и больше, достигли воды. И когда ветерок, даже самый ласковый, весенний, волновал воду и маленькие волны достигали под кручей концов сосулек, то волновали их, они качались, стуча друг о друга, звенели, и этот звук был первый звук весны, эолова арфа..." Думая о словарях, особенно о словаре «природных» слов, я делил его на разделы: слова «лесные», «полевые», «луговые», слова о временах года, о метеорологических явлениях, о воде, реках и озерах, растениях и животных.
1. думая - деепричастие (что делая?)
2. Морфологические признаки:
Н.ф. - думать
Постоянные: несовершенный вид, неизменяемая форма
3. делил (как?) думая - обстоятельство
1. имеющие - причастие (какие?)
2. Морфологические признаки
Н.ф. - имеющий
Постоянные: действительное, настоящее время, несовершенный вид
непостоянные: во мн.числе, в вин. падеже
3. слова (какие?) имеющие определение
4,7(8 оценок)
Ответ:
Nikia1
Nikia1
16.10.2020
Мысль о том,чтобы собрать слова ,имеющие отношения к природе, пришла мне в голову в тот день,когда на луговом озерце я услышал,как хрипловатая девочка перечисляла разные травы и цветы. каждое слово должно быть объяснено, и после него следует помещать несколько отрывков из книг писателей, поэтов и ученых, имеющих научное или поэтическое касательство к этому слову, например,после слова 'сосулька" можно напечатать отрывок из пришвина: "повислые под кручей частые длинные корни деревьев теперь под темными берега превратились в сосульки и, нарастая больше и больше ,достигли воды. и когда ветерок, даже самый ласковый, весенний, волновал воду и маленькие волны достигали под кручей концов сосулек, то волновали их, они качались ,стуча друг о друга звенели, и этот звук был первый звук весны, эолова " думая о словарях, особенно о словаре «природных» слов, я делил его на разделы: слова «лесные», «полевые», «луговые», слова о временах года, о метеорологических явлениях, о воде, реках и озерах, растениях и животных. я понимал, что такой словарь нужно составить так, чтобы его можно было читать, как книгу. тогда он давал бы представление как о нашей природе, так и о широких богатствах языка. конечно, эта работа была бы не под силу одному человеку. у него не хватило бы на нее всей жизни.
4,8(99 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ