Объяснение:
Утром я встал с дивана и понял что хочу поспать ещё. Решил прилечь на 5 минут, когда проснулся уже оказалось 11 часов. Я подскочил и полетел в школу, в итоге пришёл тут в часов 12 к 5 уроку, сел за парту и ничерта не понял, что рассказывает училка, в итоге решил покачаться на стуле, и очевидно я грохнулся с него, треснувшись при этом об стеклянный шкаф. После захотелось сходить в туалет. Еле-еле сбежал с урока в уборную, там обнаружил, что нет туалетной бумаги, пришлось бежать в женский туалет, слава тебе господи так никого не оказалось, я спокойно зашёл сделал свои дела, и как назло толпа девчёнок зашли. В итоге я просидел тише воды ниже травы, но к сожалению меня спалили продолжение следует(там интересно)
1. Двоеточие ставится, если вторая часть (одно или несколько предложений) раскрывает содержание первой части.
Двоеточие ставится обязательно, если в первой части бессоюзного сложного предложения имеются слова так, таков, такой, одно и т. п., конкретное содержание которых раскрывается во второй части.
Двоеточие ставится между частями бессоюзного сложного предложения, если в первой из них посредством глаголов видеть, смотреть, слышать, знать, понимать, чувствовать и т. п. делается предупреждение, что далее последует изложение какого‑либо факта или какое‑нибудь описание.
Двоеточие ставится между частями бессоюзного сложного предложения, если в первой части имеются глаголы выглянуть, оглянуться, прислушаться и т. п., а также выражения типа поднять глаза, поднять голову, предупреждающие о дальнейшем изложении; в этих случаях между частями бессоюзного сложного предложения можно вставить слова и увидел (услышал, почувствовал).
Двоеточие ставится перед прямым вопросом, включенным в состав бессоюзного сложного предложения.
Двоеточие ставится между частями бессоюзного сложного предложения, если вторая часть указывает основание или причину того, о чем говорится в первой части.
С этих правил постарайся сам объяснить постановку двоеточия в предложениях.
План:
1.Передо мною картана...
2.Описание
3.Мнение (Высказывание)
Передо мною картина Д. Золан "Дети 1953г"
На картине изображены два ребëнка, скорее всего брат и сестра. Брат читает своей сестренке книжку, а она тем временем слушает.Девочка одета в голубой сарафанчик, а розовая кофта накинутаная на не,украшена белым воротником и узорами.Сапожки надеты на ней белого цвета. Мальчик одет полностью в джинсовку, а на ногах бутсы.
Эта картина мне очень понравилась.