М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Hhhhhhhhelppppp
Hhhhhhhhelppppp
31.03.2023 03:30 •  Русский язык

ответить Рвусь из сил и из всех сухожилий,
Но сегодня - опять, как вчера, -
Обложили меня, обложили!
Гонят весело на номера!
Из-за елей хлопочут двустволки -
Там охотники прячутся в тень.
На снегу кувыркаются волки,
Превратившись в живую мишень.

Идет охота на волков. Идет охота!
На серых хищников - матерых и щенков.
Кричат загонщики, и лают псы до рвоты.
Кровь на снегу и пятна красные флажк Наши ноги и челюсти быстры.
Почему же - вожак, дай ответ -
Мы затравленно мчимся на выстрел
И не пробуем через запрет?
Волк не может, не должен иначе.
Вот кончается время мое.
Тот, которому я предназначен,
Улыбнулся - и поднял ружье...

Идет охота на волков. Идет охота!
На серых хищников - матерых и щенков.
Кричат загонщики, и лают псы до рвоты.
Кровь на снегу и пятна красные флажков.

Я из повиновения вышел -
За флажки - жажда жизни сильней!
Только сзади я радостно слышал
Удивленные крики людей.
1)Сформулируйте тему, основную мысль и коммуникативную задачу .
2)Выпишите ключевые слова и словосочетания
3)укажите связи предложений в тексте
4)проанализируйте строение текста, зачин, срединная часть, концовка, укажите тип речи и его языковые особенности
5)определите стиль текста, его жанр, назовите основные особенности этого стиля и жанра
6)назовите языковые средства выразительности текста, приведите примеры.
7)выпишите из теста сложные слова, укажите их образования. Что для этого нужно сделать?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Ника6258227
Ника6258227
31.03.2023
союз¹
со|юз - 2 слога, 2-й ударный
[сай'ус]
с [с] - согл., глух.парн., тв.парн.
о [а] - гласн., безударн.
ю [й'] - согл., зв.непарн., мягк.непарн., сонорн.
   [у] - гласн., ударн.
з [с] - согл., глух.парн., тв.парн.                         
4 буквы, 5 звуков

гроза¹
гро|за  -2 слога, 2-й ударный
[граза]
г [г] - согл., зв.парн., тв.парн.
р [р] - согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн. 
о [а] - гласн., безударн.
з [з] - согл., зв.парн., тв.парн.
а [а] - гласн., ударн.                                     
5 букв, 5 звуков
4,6(52 оценок)
Ответ:
алхожа
алхожа
31.03.2023
Сущ. школьник образовано от сущ. школа при суффикса (-ник-) - суффиксальное образование
сущ. домик образовано от сущ. дом при суффикса (-ик-) - суффиксальное образование
прил. весенний образовано от сущ. весна при суффикса (-н-) - суффиксальное образование

союз - 2 слога
[с а й' у с ]
с [с] - согл., глух. парн., тв. парн.
о [а] - гл., безуд.
ю [й'] - согл., зв. непарн., мягк. непарн.
    [у] - гл., уд.
з [с] - согл., глух. парн., тв. парн.

4 б., 5 зв.
деление слова на слоги: со-юз
деление слова для переноса: со-юз
ударение падает на 2-й слог: союз

гроза - 2 слога
[г р а з а ]
г [г] - согл., зв. парн., тв. парн.
р [р] - согл., зв. непарн., тв. парн.
о [а] - гл., безуд.
з [з]  согл., зв. парн., тв. парн.
а [а] - гл., уд.

5 б., 5 зв.
деление слова на слоги: гро-за
деление слова для переноса: гро-за
ударение падает на 2-й слог: гроза
4,5(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ