Придумать со словосочитаниями предложения и записать их, определить действительные или страдательные причастия. Выделить причастный оборот. Тучка, закрывающая солнце; солнце, закрываемое тучкой.
Мальчик, поймавший рыбу; рыба, пойманная мальчиком.
Человек, разрезающий ленту; лента, разрезанная человеком.
Назывные
Тридцатые годы... Москва. Центр столицы в лесах.Это метростроевцы.Летний день. Жара.«Новая Москва»...Это молодая женщина с короткой причёской, в лёгком летнем платье.
Неопределенно - личные.
Возводят новые мосты... Кладут асфальт... Ломают «старое»... Снесли Сухаревскую башню, Страстной монастырь... Сгоряча порубили столетние липы на Садовом кольце...
Начали стройку метро...Расширяют улицы. Двигают дома... Навеки сгинули лабазы и лавки и уступили место белым зданиям, вызывавшим чувство гордости у тогдашних москвичей.