Май-первый по-астоящему теплый месяц. Он приходит и напоминает нам о лете, которое не за горами.
Сегодня я шла по улице, одетая совсем легко, и мечтала о каникулах. Светило ярко солнышко. И вдруг, в какие-то пять минут, подул резкий ветер, небо заволокло тучами. "Кажется, дождик собирается!"-подумала я словами Пяточка.
Дождик?! Это слишком слабо сказано! То, что разразилось буквально через секунду, вообще трудно описать словами. Ливень хлынул как из ведра и чуть не сшиб меня с ног. Я укрылся в первом попавшемся подъезде и наблюдала остальное уже оттуда.
В потемневшем небе блистали молнии, гремел могучий гром. Такой грозы мы давно не видывали! Ветер просто неистовал, на моих глазах сломало ветку старого дерева. По улице бежали бурные потоки воды, в них отражались огненные вспышки.
Вскоре все утихло, это случилось буквально через десять минут. Тучки разбежались, и солнце засветило еще ярче, словно его протерли тряпочкой. Только лужи да сломанная ветка напоминали о грозе.
Я шла домой и думала о том, что май - очень переменчивый месяц.
I. Подчеркните подлежащие; надпишите, чем они выражены.
1. Всё кругом быстро чернело
2. Свет месяца стал ярче и светил теперь сквозь ивы.
3. Сотни маленьких речушек родятся в глухих местах области.
4. Разгадывать смысл географических названий — занятие влекательное.
5. Самые смелые и сильные первыми поднимались к вершине горы.
II. Подчеркните сказуемые. Если сказуемое составное именное, надпишите, чем выражена именная часть.
1. Читать книги про животных — интереснейшее занятие.
2. Я был в восхищении от старого чабана.
3. Татьяна вернулась из театра взволнованная.
4. Вишнёвый сад теперь мой.
5. Появление Тополева было некстати.
подчеркните надпишите
1 задание:
Становление характера
2 задание:
• Чтобы - подчинительный союз, связывает придаточное предложение с главным в СПП. Если частицу 'бы' можно убрать из предложения без потери смысла, то пишется раздельно, в противном случае - слитно.
• (За какое высказывание?) за то - предлог с указательным местоимением в среднем роде ('тот' - начальная форма). Указывает на признак предмета, но конкретно его не обозначает.
• Производный предлог 'несмотря на', имеющий значение уступки, всегда пишется слитно. Предлог имеет постоянную форму, и приставку 'не' опустить невозможно. К нему нельзя задать вопрос, поскольку это служебная часть речи.
3 задание:
• /Несмотря на родителей/_._._ , подросток начинает вести себя на уроках вызывающе.
обстоятельство_._._
• Эти ошибки×, /проявляющиеся в поведении/~~~, наносят вред успеваемости.
Причастный оборот после определяемого слова×, определение~~~
4 задание:
тонкие:
• Какое необходимое условие становления личности?
• Какие вопросы становления личности волнуют детей?
толстый:
• Должен ли подросток заниматься самопознанием?