заполните таблицу 《Имена с прозвища героев повести》. О чём говорят прозвища героев? Почему шестиклассники заменили имена прозвищами, всегда ли они безобидны? А в вашем классе дают обидные прозвища? Как вы думаете, что чувствуют эти ребята?
1)научиться,запоминать,воспроизводить 2)написания,изложения 3)научиться использования 4)запоминания,какой-либо, 5)расчетом, 6)предложение 7)необходимо,длинный 8)образуется,цепочка,связанных,
ответы : 9)1 10)впоследствии по ним вы легко восстановите все предложения.(вы-подлежащие выражено сущ.;легко восстановите-гл сказуемое .;предложения-дополнение,сущ.;по -предлог.;ним-обстоятельство,нар,;впоследствии-нар,обстоятельство.)(сложн.бессоюзн.невоскл.повеств.распрастраненное) 11)изложения,предложение(может есть еще ,поищите сами) 12)5,8
1)Тяжело в ночной тиши выносить тоску души. 2)На небе ни клочка лазури, в степи все гладко, все бело, лишь ворон против бури крыльями машет тяжело. 3) в небесах торжественно и чудно! 4)Торжественно входили директор, инспектор, учителя. 5) Катерина Ивановна трудно и хрипло дышала, и была, казалось, в страшном изнеможения . 6) Расстаться, казалось, нам трудно, но встретиться было б трудней. 7) Мать говорила сердясь, что я безтолков и упрям, это было горько слышать . 8) Осенняя ночная степь горько пахнет полынью.
2)написания,изложения
3)научиться использования
4)запоминания,какой-либо,
5)расчетом,
6)предложение
7)необходимо,длинный
8)образуется,цепочка,связанных,
ответы :
9)1
10)впоследствии по ним вы легко восстановите все предложения.(вы-подлежащие выражено сущ.;легко восстановите-гл сказуемое .;предложения-дополнение,сущ.;по -предлог.;ним-обстоятельство,нар,;впоследствии-нар,обстоятельство.)(сложн.бессоюзн.невоскл.повеств.распрастраненное)
11)изложения,предложение(может есть еще ,поищите сами)
12)5,8