заколдованная роща.
чего только не увидишь из окна деревенского дома. вот через поле бежит тропинка, ныряет в берёзовую рощу и спешит дальше. обыкновенная полевая тропинка.2 и роща самая обыкновенная. только вот что странно: люди идут по тропинке, входят в рощу, но никто не выходит.2 вошли в рощу две девочки – и не вышли, въехал велосипедист – и не выехал, проковылял старичок2 – и пропал… уж не завёлся ли в роще змей горыныч? смотрел я смотрел… не вытерпел и тоже пошел в рощу. захожу, а там… всё красно от костяники.2
тропинка – троп/ин/к/а – корень/суффикс/суффикс/окончание
выходит – вы/ход/ит – приставка/корень/окончание
старичок – стар/ич/ок – корень/суффикс/суффикс
костяника – кост/ян/ик/а – корень/суффикс/суффикс/окончание
1. писк, шум, пение наполнили зелёный островок.
сущ., сущ., сущ. глаг. прил. сущ.
2. на деревьях пели, кричали птицы.
предл. сущ. глаг., глаг. сущ.
3 красноватые от молний волны бились о скалы, перескакивали через камень, крутились, били коня по ногам.
прич. предл. сущ. сущ. глаг. предл. сущ., глаг., предл. сущ., глаг., глаг. сущ. предл. сущ.
со схемами предложений не уверена.
вот правела
Объяснение:
Учащийся приходит в школу за 15-20 минут до начала занятий в чистой и опрятной форме, определенной школой, снимает в гардеробе верхнюю одежду, но одевает сменную обувь, занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.
Ученик обязан выполнять домашнее задание в сроки, установленные школьной программой
По первому требованию учителя следует предъявлять дневник (для учащихся 2-11 классов)
Ежедневно заполнять дневник, вести запись домашнего задания в дневнике.
В начале дневника должны быть указаны ФИО преподавателей, расписание уроков по четвертям и расписание внеурочных занятий.
Приносить на занятия все необходимые учебники, тетради, пособия, письменные принадлежности
Не разрешается жевать жевательную резинку, пользоваться плеерами и средствами мобильной связи на уроках
Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты
Учащиеся школы должны уважать достоинство обучающихся и работников школы.
Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения, личная дискриминация по национальному или расовому признаку являются недопустимым формами поведения. Школа категорически осуждает подобное поведение.
Учащиеся достойно, культурно ведут себя в школе и за её пределами.
Учащиеся должны беречь имущество школы, аккуратно относиться как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдать чистоту и порядок на территории школы. В случае причинения ущерба имуществу школы родители (законные представители) обязаны возместить его.
Все учащиеся принимают участия в мероприятиях по благоустройству школы и школьной территории, в меру своих физических возможностей.
Учащимся следует уважать право собственности и не посягать на чужие вещи.
К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут приниматься дисциплинарные меры, вплоть до уголовного наказания.
Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, предлагается сдать их дежурному администратору или учителю.
Нельзя без разрешения педагогов или медицинской сестры уходить из школы в урочное время. Выйти из школы можно, предъявив дежурному охраннику записку от учителя (классного руководителя) или медицинского работника об освобождение от занятий.
Нельзя приносить в школу и на её территорию с любой целью и использовать любым оружие, взрывчатые или огнеопасные вещества; спиртные напитки, наркотики, другие одурманивающие средства, а также токсичные вещества, яды и таблетки.
Учащийся школы проявляет уважение к старшим, заботится о младших.
привлекательных - прилагат., каких? нач.ф.- привлекательный, качественное(имеет краткую форму и степени сравнения), степень сравнения положительная, полная форма, мн.ч., Р.п. или П.п., роль в предложении - определение