М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Subina00
Subina00
01.05.2022 11:16 •  Русский язык

Определите какие из слов с чередующимися гласными в корнях, а какие - с безударными проверяемыми гласными. Перечертите таблицу в тетрадь и заполните её приведёнными ниже примерами, вставляя пропущенные буквы. Подберите по 3-4 своих примера Сл...жение чисел, к...снуться вопроса, к..сательная линия, сплести к..сички, краткое прил..гательное, ул..жить ребёнка, прик..снуться к стене, ск..сить глаза, отл..жить на неделю, насл..ждаться красотой природы, к..сить траву, пол..жить на место, к.ситься с недоверием, вл..жить в конверт, к..сые линии, пол..гаться на удачу, острая к..са

👇
Ответ:
Akhram
Akhram
01.05.2022
Сложение чисел(черед.гласная),коснуться вопроса(безудар.провер.гласная),касательная линия(черед.гласная),сплести косички(безудар.провер.гласная),краткое прилагательное( черед.гласная),уложить ребёнка(безудар.провер.гласная),прикоснуться к стене(черед.гласная),скосить глаза(безудар.провер.гласная),отложить на неделю(черед.гласная),наслаждаться красотой природы( безудар.провер.гласная),косить траву( безудар.провер.гласная),положить на место(черед.гласная),коситься с недоверием(безудар.провер.гласная),вложить в конверт(черед.гласная),косые линии(безудар.провер.гласная),полагаться на удачу( черед,гласная), острая коса(безудар.провер.гласная.
примеры: предлагать решение проблемы( черед.гласная), заложить камень(черед.гласная),трудное положение(черед.гласная)
4,6(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
В данном задании нам нужно выбрать наречие, которое пишется не так, как остальные. Для этого нужно проверить способ образования данных наречий.

1. (до)тла - данное слово состоит из предлога "до" и существительного "тле", слияние происходит в том случае, когда существительное оканчивается на "е" и после него следует предлог, начинающийся с согласного звука. Таким образом, это слово корректно написано.
2. (с)родни - данное слово состоит из предлога "с" и существительного "родни", слияние происходит в том случае, когда существительное оканчивается на "и" и после него следует предлог, начинающийся с согласного звука. Таким образом, это слово корректно написано.
3. (в)одиночку - данное слово состоит из предлога "в" и существительного "одиночка", слияние происходит в том случае, когда существительное оканчивается на "а" и после него следует предлог, начинающийся с гласного звука. Таким образом, это слово корректно написано.
4. (к)ряду - данное слово состоит из предлога "к" и существительного "ряд", слияние происходит в том случае, когда существительное оканчивается на "а" и после него следует предлог, начинающийся с согласного звука. Таким образом, это слово корректно написано.
5. (за)мужем - данное слово состоит из предлога "за" и существительного "муж", слияние происходит в том случае, когда существительное оканчивается на "у" и после него следует предлог, начинающийся с гласного звука. Таким образом, это слово корректно написано.
6. (за)панибрата - данное слово состоит из предлога "за" и существительного "панибрат", слияние происходит в том случае, когда существительное оканчивается на "а" и после него следует предлог, начинающийся с гласного звука. Таким образом, это слово корректно написано.
7. (за)подлицо - данное слово состоит из предлога "за" и существительного "подлицо", слияние происходит в том случае, когда существительное оканчивается на "о" и после него следует предлог, начинающийся с гласного звука. Таким образом, это слово корректно написано.
8. (на)изнанку - данное слово состоит из предлога "на" и существительного "изнанка", слияние происходит в том случае, когда существительное оканчивается на "а" и после него следует предлог, начинающийся с гласного звука. Таким образом, это слово корректно написано.
9. (по)одиночке - данное слово состоит из предлога "по" и существительного "одиночка", слияние происходит в том случае, когда существительное оканчивается на "а" и после него следует предлог, начинающийся с гласного звука. Таким образом, это слово корректно написано.
10. (в)миг - данное слово состоит из предлога "в" и существительного "миг", слияние происходит в том случае, когда существительное оканчивается на "и" и после него следует предлог, начинающийся с согласного звука. Таким образом, это слово корректно написано.

Таким образом, все наречия в данном списке написаны правильно, и нет слова, которое пишется не так, как остальные.
4,5(43 оценок)
Ответ:
alexanrrr
alexanrrr
01.05.2022
Цель общения Феди и Маши зависит от контекста и ситуации, в которой они общались. Но в целом, цель любого общения - это передача информации, понимание друг друга, обмен мнениями или достижение определенной цели.

Чтобы понять, какова была цель общения Феди и Маши, давайте рассмотрим возможные ситуации, в которых они могли общаться.

1. Учение: Возможно, Федя и Маша обсуждали учебные вопросы или помогали друг другу с выполнением заданий. Цель такого общения - обмен знаниями и взаимная поддержка в учении. Например, Маша может спросить у Феди объяснение математической формулы, а Федя может помочь Маше сочинить эссе.

2. Развлечения: Федя и Маша могли просто болтать и развлекаться в свободное время. В этом случае, цель общения - развлечение, обмен приятными и интересными историями или просто проведение времени вместе. Например, Федя и Маша могли говорить о своих любимых книгах или фильмах, делиться впечатлениями о последних событиях в школе.

3. Решение проблем: Федя и Маша могли сталкиваться с какой-то проблемой или конфликтом и пытаться найти решение. Цель такого общения - найти взаимопонимание и разрешение проблемы. Например, если Федя и Маша не могут решить вопрос вместе, они могут обсудить проблему, выслушать точку зрения друг друга и найти компромиссное решение.

4. Сотрудничество: Если Федя и Маша работали над каким-то проектом или задачей вместе, их цель общения могла быть связана с сотрудничеством и достижением общей цели. Например, они могли вместе подготавливать презентацию или проект, обмениваться идеями и планировать дальнейшие шаги.

В зависимости от ситуации, которая лежит в основе общения Феди и Маши, цель может быть одной из вышеуказанных или комбинацией нескольких из них. Чтобы точно ответить на вопрос о цели общения, нужно знать больше деталей о контексте и ситуации, в которой они общались.
4,4(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ