Нужно использовать словарь. Выпиши из толкового словаря те значения, в которых использует эти слова автор, проверяя при этом, являются ли найденные слова многозначными. Образец: Сокровище. Обычно мн. ч. (сокровища, сокровищ). Духовные, культурные ценности, созданные человеком. ответь на вопрос: является ли использование многозначных слов признаком именно научно-популярного текста?
Среди этих сокровищ есть один экспонат, неизменно привлекающий внимание всех посетителей, ― Большой Готторпский глобус-планетарий. Он интересен не только тем, что был одним из первых в мире планетариев, но и своими размерами, конструкцией, а также своей историей. Чего только не случалось с ним на протяжении трёх с половиной столетий!
Созданный в Готторпском замке северогерманского герцогства в середине XVII в., он привлёк внимание Петра Великого и дважды совершил путешествие из Шлезвига в Петербург. В Петербурге его перемещали из одного здания в другое, а однажды, почти через сто лет после создания, Глобус сгорел и был заново воссоздан. Его показывали знатнейшим персонам, посещавшим новую российскую столицу, им гордились, потом надолго забыли, а вспомнив, перевезли в Царское Село.
Наконец, Глобус нашел своё пристанище в Музее М. В. Ломоносова в здании Кунсткамеры и теперь привлекает внимание экскурсантов всего мира, особенно посетителей из немецкой земли Шлезвиг-Гольштейн. Там помнят о Глобусе, который в своё время был одним из чудес науки и украшал парк Готторпского замка.
В отечественной литературе сведения о Готторпском глобусе были приведены В. Л. Ченакалом в его вышедшей в 1953 г. книге. Естественно, в то время в ней не могло не оказаться множества неточностей. История Глобуса излагалась очень кратко и не давала полного представления об этом замечательном памятнике науки и культуры. Значительно большей полнотой отличалась книга многолетнего директора музея в Готторпском замке Эрнста Шлее «Готторпский глобус герцога Фридриха III». Правда, Шлее по понятным причинам мало уделил внимания российскому периоду истории Глобуса, точно так же, как и автор другой недавно появившейся книги, который, будучи архитектором, более подробно осветил реконструкцию Глобусного дома в парке на берегу реки Шлей.
В 1990 г. в Германии была выпущена в свет книга для детей о начальном периоде истории Глобуса и о его доставке в Петербург. В нашем повествовании эти книги послужат источниками для описания истории создания Глобуса и пребывания его в Германии в 1942–1946 гг.
Думая над темой и настроением ,которыми проникнуто произведение ,я вспоминаю "Повесть о первой любви или дикая собака Динго " Фраермана .
Там девочка очень переживает от того ,что отец ушёл в другую семью .Но живёт в том же посёлке и воспитывает чужого сына .И живут они дружно и весело .А наша героиня с грустью наблюдает ,как горюет и стареет мама .И отец - хороший человек ,И девочка любит его ,да ещё умудрилась влюбиться в пасынка своего отца ..Это очень тяжело ,и Таня с мамой уезжают навсегда из этого посёлка от невыразимых душевных страданий
Мне кажется ,нечто подобное мы наблюдали в пьесе Чехова "Вишнёвый сад " Аня Раневская очень рада приезду матери из Парижа .Девушка ждёт её ,волнуется ,вспоминает своё счастливое детство .Но ...Раневская легко бросила дочь ,умчавшись вслед за любовником .,да и ,продав вишнёвый сад ,опять уезжает в Париж . оставив Аню фактически без средств .( мать всё забрала с собой)
Аня не судит мать и всегда её прощает ,потому что любит .Получается ,что дети любят своих родителей .даже если те бросили их .Может быть ,автор хочет убедить читателя ,что дети не судьи своим родителям.