Сначала запишите предложения с придаточной частью в начале сложного предложения, затем с придаточной частью в конце сложного предложения. Расставьте знаки препинания.
1. Слово к маленьким людям, которые будут потом взрослыми, слово к взрослым, которые не забыли, что были когда-то детьми. 2.Ничего удивительного не было уже и в том, что человек на стене неподвижен: раз не шевелится — интерес небольшой. 3.Он уже любил, когда хозяин с ним разговаривал, но понимал пока всего лишь два слова: «Бим» и «нельзя». 4.Он перевернул все книги по охоте и собаководству, чтобы хоть немного приблизиться к истине и доказать со временем, что Бим не виноват. 5.Например, если увижу картину, где есть собака, то прежде всего обращаю внимание на ее окрас и породистость. 6.Очень скоро он узнал, что хозяина зовут «Иван Иваныч». 7.И мало-помалу он понял, что ничего нельзя трогать, можно только смотреть на вещи и людей. (Белый Бим чёрное ухо)
В горшках растут пахучие цветы : роза,цикламен,гвоздика,герань.
1.повествовательное,
2 невосклицательное, 3.простое, 4.двусоставное, 5.распространенное, 6.осложнено однородными подлежащими
(с обобщающим словом(цветы) )
Основа :
растут--сказуемое, выраженное глаголом
цветы:роза,цикламен,гвоздика,герань -
обобщающее слово цветы - подлежащее, выраженное сущ. __, роза,цикламен,гвоздика,герань - однородные подлежащие, выраженные существительными
__ __ __ __
Второстепенные :
в горшках - обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом _. _.
пахучие - определение, выраженное прилагат-м