А) забуд...ШЬ Б) присмотр...шь B) Бре...шься Всего II. Лингвистические задания Задание 1. Даны слова: южанин, порог, ливень, нитка, яркий, носорог, осенний, колесо, озеро, король. Составьте из них цепочку так, чтобы первый звук каждого последующего слова совпадал с последним звуком предыдущего. Всего (0, за каждую правильную пару слов). Задание 2. Определить, в какой строке пропущена одна и та же буква. 1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..клонить 2) сверх..естественный, В..юга, двухярусный 3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..Вчера 4) чере чур и синя-чёрный бе вкусий
Все ученики с первого по одиннадцатый классы заполняют коридор. И тут начинается такое… Трудно описать, но я постараюсь.
Приближается торнадо!Нет,- катастрофа! Какой-то класс табуном проносится по коридору!А кто-то,наоборот, медленно выписывает по холлу,хвастаясь обновкой. Находятся и такие,кто кубарем скатывается вниз по ступенькам.Другие скатываются по перилам.
Такой гул поднимается,словно попадаешь в мартеновский цех машиностроительного завода- так же не расслышать ничьих слов!
Но стоит прозвенеть звонку на урок-торнадо только что быстро начавшееся, загадочным образом стихает...™•