В первую очередь это отношение к ребёнку. Если ты будешь относиться к ребёнку как к вещи, это сразу подобьёт его самооценку.
Далее это обучение. Если ребёнком не заниматься, то получиться неуч, но если и очень сильно загружать, то ребёнок будет загружен и не сможет больше ничего делать.
Можете первому 40 баллов
Слитно или раздельно вы напишете НЕ с именами прилагательными в каждой паре предложений? Объясните свой выбор.
1) Во время выступления его голос был негромким, а тихим. - Во время выступления его голос был не громким, но уверенным.
2) Малина в этом году некрупная, а мелкая. - Малина в этом году не крупная, но вкусная.
3) Он решил выучить наизусть небольшое стихотворение, а маленькое. - Повесть не большая, но интересная.
4) Платье несветлое, а тёмное. - Платье не светлое, но красивое.
5) Мы ели неспелые, а совсем ещё зелёные яблоки. - Яблоки не спелые, но уже вкусные.
6) Дорога здесь неровная, а ухабистая. - Дорога здесь не ровная, но зато самая короткая.
7) День был нежаркий, а холодный. - День был не жаркий, но безветренный.
8) Последнее задание в контрольной работе было нетрудным, а, как мне показалось, лёгким. - Задача была не трудной, но запутанной
Не с причастиями на -мый пишется раздельно, если есть зависимое слово в творительном падеже: Не видимые (прич.) глазом, но невидимые (прил.) миру слезы. Если нет зависимого слова или противопоставления с союзом а, то частица не пишется слитно
окружение, семья, общество