арточка 1.Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Все предметы в особенности ветки деревьев и углы зданий удивительно рельефно выделялись на смугло)розовом темнеющ..м неб.. (А. Куприн). - Незаметным образом я пр..вязался к доброму семейству даже к кривому гарнизонному поручику (А. Пушкин). У каждой даже маленькой реч(?)ки есть на земле заслуги (В. Песков). -. Мы испытали всё и полной меройсн (А. Прокофьев). 5. Трудно об(?)яснить, (от) куда б.рутся привычки и притом (не)ожида(н/нные. 6. Он ожидал нападения, а различил лишь ш..рох шагов причём удаляющ..хся.

👇

Ответ:

Grigoof

12.02.2021

Все предметы, в особенности ветки деревьев и углы зданий удивительно рельефно выделялись на смугло–розовом темнеющем небе (А. Куприн). - Незаметным образом я привязался к доброму семейству, даже к кривому гарнизонному поручику (А. Пушкин). У каждой даже маленькой речки есть на земле заслуги (В. Песков). -. Мы испытали всё и полной, меройсн (А. Прокофьев). 5. Трудно объяснить, откуда берутся привычки, и притом неожиданные. 6. Он ожидал нападения, а различил лишь шорох шагов, причём удаляющихся.

4,6(23 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ксениякейт

12.02.2021

Своей статьей я хочу привлечь внимание общественности города.
Звоню тебе из парикмахерской.

1. Свободно владею техникой рукопашного боя, немецким и английским языками со словарем.
2. Люблю живопись, музыку и пение.
1. Сегодня ко мне пришел мой другв новой куртке .
1. На праздник она надела платье сиреневого цвета
2. Всесторонне использовались ситуации, возникающие в классе.
3. Здесь описан уникальный препарат, его действие, а также и о самом авторе.
4. Русский поэт Борис Пастернак с легкостью парировал по различным темам литературного искусства .
2. Исправьте предложения, в которых нарушено согласование между подлежащим и сказуемым.
1. Кто не поедет на экскурсию должн сообщить об этом завтра.
2. Уже много автомобилей проехало по этой дороге.
3. И психика и разум людей построены так, чтобы все непонятное со временем являлось доступным.
4. Порядка пятисот миллионов рублей было выдано за последние два года.
5. Плетеная кресло-качалка стояла на перроне.
3. Исправьте предложения, в которых при построении деепричастного оборота допущены ошибки.
1. Разбирая слово по составу, исходите из его грамматической природы.
2. Неважно и то, что, оперируя этой фиктивной единицей, невозможно построить естественные правила употребления глагольных форм.
3. Перед экзаменом необходимо накануне выспаться.
4. Исправьте предложения с нарушением управления в словосочетаниях.
1. Вопреки прогноза синоптиков погода установилась теплая.
2. В связи со сложившейся обстановкой на предприятии просим принять меры для укрепления трудовой дисциплины.
3. Заведующему продуктового магазина необходимо сдать финотчет в налоговую инспекцию.
4. Год был необычен тем, что мы впервые начали работать с муниципальными советами.
5. Настя была так довольна подарком, что не скрывала своего счастье.
5. Исправьте в предложения с нарушением согласования в словосочетаниях.
1. Четырем молодым работницам присвоен очередной профессиональный разряд.
1. Настя была так довольна подарком, что не скрывала своего счастье.
2. Сорока двум участникам конкурса были выданы грамоты и благодарственные письма.
6. Исправьте предложения с неправильно употребленными однородными членами.
1. Студентам технических колледжей следует больше уделять внимания физике, математике, химии..
2. Странным и таинственный становится в конце мая Санкт-Петербург.

Исправьте предложения, в которых нарушен порядок слов.
1. Сегодня днем  очень жарко .
2. Меня  этот фильм очень заинтересовал .
3. Для  большей ритмической организации текста Есенин использует повтор .
4. Одноклассники поняли его и согласились с возражениями.
5. Ряд отрицательных явлений общественной жизни еще можно встретить и в наши дни, против которых были направлены сатирические произведения Салтыкова-Щедрина.
2. Исправьте предложения, в которых нарушено согласование между подлежащим и сказуемым.
1. Немало спортивных событий на этой неделе .
2. Большая часть моих вкусов и привычек нравилось ему.
3. Рассказ или повесть регулярно печатается в каждом номере ежемесячного молодежного журнала.
4. Моя коллега Мария Киселева вас познакомит с новостями спорта.
5. В Австралии в результате катастрофы погибло 101 человек.
3. Исправьте предложения, в которых при построении деепричастного оборота допущены ошибки.
1. Помните, что исходя из желания сделать наоборот, ваши постоянные подозрения могут привести к противоположному результату.
2. Когда поднялись на небольшой пригорок, перед нашим взором открылся поражающий своим великолепием вид.
3.Когда    отошли недалеко от дома, справа от меня на болоте темной стеной стоял лес.
4. Исправьте предложения с нарушением управления в словосочетаниях.
1. Она предстала перед его глазами.
2. Они не спали добрые двое суток перед зачетом по латинскому языку.
3. Из банка она получила отказ выдачи дополнительных средств.
4. Автор думает и отрицает эту точку зрения.
5. Убедительная тем, кто записался на праздничный новогодний вечер, сдать деньги до двадцать девятого декабря.
5. Исправьте в предложения с нарушением согласования в словосочетаниях.
1. Соседский ребенок уделяет внимание на познавательные игры.
2. Подойдя ближе к этим двум ребятам, послушаем, что они говорят.
3. Молодые исполнители народных песен овладевают умением петь.
6. Исправьте предложения с неправильно употребленными однородными членами.
1. Настает ночь, погружаются в тень каналы, смутны тогда силуэты зданий, пронзительные прямые линии проспектов.
2. Современным студентам нужно ценить время и думать о его правильном использованнии.

4,7(87 оценок)

Ответ:

znayka001

12.02.2021

1.фонетические разборы. 1)язык - 2 слога, ударение падает на 2 слог, [й' а з ы к] я [й] - согласный, звонкий, непарный, мягкий, сонорный; [а] - гласный, безударный; з [з] - согласный, звонкий, парный, твёрдый, парный; ы [ы] - гласный, ударный; к [к] - согласный, глухой, парный, твёрдый, парный. 4 буквы, 5 звуков. 2)всюду - 2 слога, ударение падает на 1 слог, [ф с' у д' у] в [ф] - согласный, глухой, парный, твёрдый, парный; с [с'] - согласный, глухой, парный, мягкий, парный; ю [у] - гласный, ударный; д [д] - согласный, звонкий, парный, твёрдый, парный; у [у] - гласный, безударный. 5 букв, 5 звуков. 3)поют - 2 слога, ударение падает на 2 слог, [п а й' у т] п [п] - согласный, глухой, парный, твёрдый, парный; о [а] - гласный, безударный; ю [й'] - согласный, звонкий, непарный, мягкий, сонорный; т [т] - согласный, глухой, парный, твёрдый, парный. 4 буквы, 5 звуков. 2.синонимы. 1)разум - логос, ум, рассудок, интеллект, сознание. 2)чувство - влечение, влюблённость. 3)дело - занятие, ремесло, работа, труд.

4,7(25 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

25.08.2022

Как удалить iSearch AVG - подробная инструкция...

Мир-работы

10.03.2021

Как организовать свое офисное пространство...

Компьютеры-и-электроника

29.01.2021

Как легко изменить свой идентификатор Apple ID...

Мир-работы