Ребята сажали деревья. Они хотели, чтобы в парке было красиво. Они знали , что деревья вырастут большими, и многие люди будут отдыхать в тени под раскидистыми ветвями. Все будут вспоминать их хорошим словом. Ребята сажали деревья. Это были маленькие саженцы берёз. Ребята представляли будущую берёзовую аллею Как будут они прогуливаться по аллее, как будут гулять дедушки и бабушки, молодые мамочки с колясками. И им становилось радостно на душе. Ребята сажали деревья. Сначала они копали глубокие лунки. Потом в каждую лунку они садили маленькое деревце, поливали водой. Каждое деревце подвязывали к колышку, чтобы ветер не сломал саженец. Это была кропотливая работа, но всем она нравилась.
Общее грамматическое значение — это значение предмета, то есть всего того, о чём можно сказать: это кто? или это что? Это единственная часть речи, которая может обозначать всё, что угодно, а именно:
1) названия конкретных вещей и предметов (дом, дерево, тетрадь, книга, портфель, кровать, лампа);2) названия живых существ (человек, инженер, девочка, юноша, олень, комар);3) названия различных веществ (кислород, бензин, свинец, сахар, соль);4) названия различных явлений природы и общественной жизни (буря, мороз, дождь, праздник, война);5) названия отвлечённых свойств и признаков (свежесть, белизна, синева);6) названия отвлечённых действий и состояний (ожидание, убийство, бег). морф. признаки:1. чаще всего в предложении выступают в качестве подлежащего или дополнения, редко бывают любыми другими членами предложения;
2. отвечают на вопросы кто? или что?; имеют обобщенное значение предметности;
3. бывают одушевленными или неодушевленными, собственными или нарицательными, имеют постоянный признак рода и непостоянные признаки числа и падежа. Синтаксические признаки: в предложении имена существительные чаще всего выступают как подлежащие или дополнения, но могут быть любыми другими членами предложения:
приставочный