. Проговорите (устно) и запишите числительные, изменяя по падежам: 756 ( );
940 ( );
237 ( ).
2. Выделить окончания в каждой части слова ( ).
3. Составьте с одним из данных числительных простое предложение и выполните разбор этого предложения: подчеркните главные и второстепенные члены предложения ( ), составьте схему ( ) и характеристику ( ).
Характеристика предложения.
Укажите, какое оно по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное), по интонации (восклицательное или невосклицательное), по структуре (простое или сложное), если простое, то смотрим на наличие второстепенных членов предложения (распространённое или нераспространённое) и чем осложнено или не осложнено.
Берегите наш язык, любите его и не засоряйте пустыми словами! Чаще используйте его музыку, плавность и красоту! Цените то, что вам посчастливилось родиться в России - на родине Пушкина, Чехова,Толстого, и Достоевского!