Страшные истории являются своего рода репетицией для страхов в реальной жизни и учат ребенка понимать данную эмоцию и справляться с ней. Учебные страхи готовят детскую психику к достойной встрече с настоящими.Как ни странно, но правильно прожитый пугающий опыт, может благоприятно сказываться на развитии уверенности в себе.Еще одна причина, по которой дети так любят слушать страшные истории – это “happy end”. Ребенку очень важен этот момент – победа добра над злом, восстановление справедливости, окончание тревожного эпизода благополучной развязкой.
этот стиль речи является разговорным
Объяснение:
Нау́чный стиль — функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.
Стиль, обслуживающий административно-общественную и правовую сферы деятельности, использующийся для составления документов, писем и деловых бумаг в учреждениях, судах и в любом виде устного делового общения, - это официально-деловой стиль речи.
Литературно-худо́жественный стиль — функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе. Этот стиль воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи.
Разговорный стиль – это стиль речи, служащий для непосредственного общения людей между собой.
