М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Георгий161
Георгий161
06.02.2023 01:30 •  Русский язык

Напишите сочинение описание девочки на картине
Т.Яблонская «Утро»

👇
Ответ:
vesnasurgut
vesnasurgut
06.02.2023

Картина “Утро” была написана Татьяной Яблонской в 1954 году. Сейчас картина находится в Третьяковской галерее, в Москве.

На холсте художница изобразила свою старшую дочь Лену, делающею утреннюю зарядку. Нежный свет заполнил всю комнату, окутывая теплом эту картину. Растрепанная постель, незамысловатый декор, утренний завтрак и лоза, прикрывающая невзрачные стены добавляют в картину уют и комфорт. В центре автор показала девочку. Выглядит она аккуратно и опрятно, а выбранная Т. Яблонской поза, добавляет ей изящества.  

Картина мне очень понравилась. Светлые гармоничные тона сочетаются с идеей, которую стремился передать автор. Произведение приносит  приятное, ясное чувство счастья.

4,7(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Yaroslavdonskk
Yaroslavdonskk
06.02.2023

Объяснение:

-.Позади большого~ дома был старый сад,      /  уже одичавший/, /заглушенный бурьяном и  кустарником/.

Я по террасе, /еще крепкой и красивой/. От прежних ~цветников уцелели одни пионы и маки, которые поднимали из травы свои белые~ и ярко-красные ~головки. По дорожкам росли молодые ~клены и вязы,/ уже ощипанные коровами/. Было густо, и сад казался непроходимым, но это только вблизи дома, где стояли тополи, сосны и старые~ липы-сверстницы П., /уцелевшие от прежних аллей/ , а дальше за ними расчищали сад для сенокоса, и тут уже не парило, и паутина не лезла в рот и глаза. Чем дальше вглубь, тем просторнее, и уже росли на просторе вишни, сливы, раскидистые~ яблони и груши, /такие высокие/, что даже не верилось, что это груши.

Сад спускался к реке,/проросшей зеленым камышом и ивняком/. Около мельничной ~плотины был плес,/глубокий и рыбный,/сердито шумела небольшая~ мельница с соломенной~ крышей,неистово квакали лягушки.

/        /  обособленные определения

~   необособленные  определения

П.  - приложения.

4,4(87 оценок)
Ответ:
Предложения с прямой речью
Владик сказал: " На следующей неделе мы уезжаем в Лондон".Бабушка спросила меня: " Ты сделал домашнее задание?"Тетя Маша сказала:" Если я донести ей сумки, она угостит меня конфетами".Мой друг попросил меня: " Дай мне денег на чай ".Аня спросила: " Тебе нравится моя новая сумка?" Предложения с косвенной речьюАнна хотела знать, где берёт свое начало Волга.Учитель объяснил,что лёд тает при температуре 0 градусов.Лена знала, что Шекспир родился в 1564 году, и сказала об этом друзьям.Каждый знает, что Земля вращается вокруг Солнца. Я думаю, что на следующий год я поеду отдыхать на море.
Комментарий. В форме прямой речи можно передать: 1)чужие слова; 2) свои слова, ранее сказанные; 3) невысказанные мысли. Прямая речь ведётся от имени того лица, которым она была сказана, косвенная - от лица автора. Нужно помнить о знаках препинания при прямой речи. 
4,6(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ