М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ФионаА
ФионаА
12.10.2022 14:13 •  Русский язык

1.Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. 2.Выпишите из текста деепричастия. Выделите в них суффиксы, с которых они образованы, укажите вид и возвратность.
3.Задайте к деепричастиям вопросы и запишите их.
Лет двести тому назад ветер-се…тель принёс два семечка в Блудово б…лото: семя с…сны и семя ели. С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и с…сна вместе р…стут. Их корни с (мало)летства спл…лись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга... Поднимаясь всё выше, толстея стволами, они впивались сухими суч…ями в ж…вые стволы и местами наскво…ь пр…кололи друг друга. Злой ветер, устроив деревьям такую (не)счас…ную жизнь, пр…летал сюда иногда пок…чать их. И тогда деревья так стонали и выли на все Блудово б…лото. До того близок был ж…вым существам этот стон и вой с…сны и ели, что од…чавшая собака в Блудовом б…лоте, услыхав его, выла от тоски по ч…ловеку, а волк выл от (не)избывной злобы к н…му.

👇
Ответ:
People11111
People11111
12.10.2022

Лет двести тому назад ветер-сеятель принёс два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели.

С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут.

Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись {что делая?} вверх рядом к свету, стара/я/сь (нсв, возвр.) обогнать друг друга...

Поднима/я/сь (нсв, возвр.) всё выше, толсте/я/ (нсв, невозвр.) стволами, они впивались {что делая?} сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга.

Злой ветер, устрои/в/ (св, невозвр.) деревьям такую несчастную жизнь, пролетал {что сделав?} сюда иногда покачать их.

И тогда деревья так стонали и выли на всё Блудово болото.

До того близок был живым существам этот стон и вой сосны и ели, что одичавшая собака в Блудовом болоте, услыха/в/ (св, невозвр.) его, выла {что сделав?} от тоски по человеку, а волк выл от неизбывной злобы к нему.

/.../ - суффикс деепричастия

нсв - несовершенный вид

св - совершенный вид

{вопрос} ставится от глагола к деепричастию

4,4(7 оценок)
Ответ:
folaelena1
folaelena1
12.10.2022

1. Лет двести тому назад ветер-сеятель принёс два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели. С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга... Поднимаясь всё выше, толстея стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга. Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. И тогда деревья так стонали и выли на все Блудово болото. До того близок был живым существам этот стон и вой сосны и ели, что одичавшая собака в Блудовом болоте, услыхав его, выла от тоски по человеку, а волк выл от неизбывной злобы к нему.

2. и 3.

>стараясь - суфф. -я-, несоверш. вид, возвратное - что делая?

>поднимаясь - суфф. -я-, несоверш. вид, возвратное - что делая?

>толстея - суфф. -я-, несоверш. вид, невозвратное - что делая?

>устроив - суфф -в-, соверш. вид, невозвратное - что сделав?

>услыхав - суфф -в-, соверш. вид, невозвратное - что сделав?

4,7(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pd101
pd101
12.10.2022
В одном из ранних своих рассказов - “Тридцать зёрен” - Евгений Иванович Носов написал о синичке, которая прилетела зимой к его окну: “Я отворил форточку, положил на обе перекладины двойных рам линейку, закрепил её кнопками и через каждый сантиметр расставил конопляные зёрна. Первое зёрнышко оказалось в саду, зёрнышко под номером тридцать - в моей комнате.
Синичка всё видела, но долго не решалась слететь на окно. Наконец она схватила первую коноплинку и унесла её на ветку. Расклевав твёрдую скорлупку, она выщипала ядро.

Всё обошлось благополучно. Тогда синичка, улучив момент подобрала зёрнышко номер два”…
Так двигалась она по линейке, пока не оказалась в комнате. И писатель передаёт свой воображаемый разговор с этой птахой.

Она удивляется многочисленным книгам в его кабинете: “Что такое книги? - Они научили зажигать это солнце, сажать эти цветы и те деревья, по которым ты прыгаешь, и многому другому. И ещё научили насыпать тебе конопляных зёрнышек”… И в конце рассказа он говорит ей: “Я хочу написать книгу. Такую книгу, чтобы каждый, кто прочитает её, положил бы на своём окне по тридцать конопляных зёрен”
4,5(79 оценок)
Ответ:
Максек1337
Максек1337
12.10.2022
       В Палеонтологическом музее.
*дата похода* наш класс отправился на экскурсию в Палеонтологический музей. Мы хотели узнать кто такие динозавры. Но узнали намного больше. Я записал всё самое интересное. Вот, к примеру: мы увидели при входе окаменевшие деревья, а когда зашли в первый зал пред нами предстал скелет динозавра, который как будто висел в воздухе. Рассматривая стену, я с удивлением обнаружил, что предо мной огромная картина. Оказалось, что динозавр – это огромная ящерица, а первыми позвоночными, появившимися на земле, были рыбы. А предки людей – это обезьяны.В музее был огромный скелет безрогого носорога (кстати, больше, чем я думал). Там были даже скелет и мозг диплодока!Нам рассказали про слоновую птицу, про ископаемые                                                                                                                                                   буратино, показали двух метровый скелет лягушки с хвостом. А самое интересное – это латимерия, рыба с лапками! Показали и камень, которому полтора миллиарда лет, и скелет плезиозавра. Под конец нашего путешествия мы купили себе сувениры. Я приобрел минискелет стегозавра, который очень подвижен и похож на настоящий.Мне надолго запомнится эта поездка!
4,6(61 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ