М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sowaties
sowaties
25.09.2021 05:55 •  Русский язык

Объясните смысл одного из высказываний 1)сохраним природу-сохраним себя 2)посеешь поступок - пожнешь привычку, посеешь привычку - пожнешь характер, посеешь характер - пожнешь судьбу.

👇
Ответ:
Шынарай111
Шынарай111
25.09.2021
1)Каждый человек - часть природы.Для людей она играет большую роль. Природа дает человеку пищу, одежду, энергию, строительный материал. Но человек брал и берет у природы ресурсы и не задумывается об их количестве и восстановлении.Так и говорится:Сохраним природу-сохраним себя 2)Всё, что ты делаешь в жизни — имеет значение для жизни в целом.Отдельный поступок может иметь значение для формирования привычки, привычка — послужить основой для формирования характера, а характер — оказать решающее влияние на жизнь, на судьбу человека в целом.
4,5(74 оценок)
Ответ:
severin4568
severin4568
25.09.2021

1)

Сохраняя природу мы, тем самым, сохраняем себя. "Почему?" спросите вы. Потому что если мы будем загрязнять природу, не следить за чистотой, выбрасывать мусор не в урну, то все это отразится на нас. Мы будем дышать загрязненным воздухом, а это очень вредно и в некоторой степени опасно.

4,6(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Pomogite20000p
Pomogite20000p
25.09.2021
Добрый день! С удовольствием помогу вам разобраться с определением образования слов в этом вопросе.

Итак, начнем с первого слова - "молчаливо". Это наречие, так как оно обозначает образ действия, а не предмет или признак. Образовано оно от глагола "молчать" путем добавления суффикса "-и-". Такой суффикс часто используется при образовании наречий от глаголов, например: быстро, сильно, осторожно и т.д.

Далее перейдем ко второму слову - "сероватый". Это прилагательное, так как оно является признаком или характеристикой какого-то предмета. Образовано оно от прилагательного "серый" путем добавления суффикса "-ат-". Такие суффиксы используются при образовании прилагательных, например: зеленоватый, синеватый, черноватый и т.д.

Третье слово - "соавтор". Это существительное, так как оно обозначает предмет или объект. Образовано оно от глагола "создавать" путем добавления приставки "со-" (которая означает совместность, участие) и суффикса "-тор". Такие суффиксы часто используются при образовании существительных, например: писатель, преподаватель, рассказчик и т.д.

И последнее слово - "столичный". Это прилагательное, так как оно является признаком или характеристикой предмета. Образовано оно от существительного "столица" путем добавления суффикса "-ич-" и суффикса "-н-". Суффикс "-ич-" указывает на принадлежность или отношение, а суффикс "-н-" усиливает значение. Такие суффиксы часто используются при образовании прилагательных, например: земельный, городской, сапожный и т.д.

Надеюсь, мои объяснения были понятны и полезны для вас. Если возникнут еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать!
4,6(36 оценок)
Ответ:
FarLime
FarLime
25.09.2021
1) Ставлю глагол в форму 3-го лица множественного числа. Это нужно сделать для того, чтобы выяснить, какое безударное личное окончание должно быть использовано. Например, если глагол "читать", то форма 3-го лица множественного числа будет "читают".

2) Нахожу глагол с безударным личным окончанием. В этом шаге нужно найти глагол, в котором последняя буква является безударной личной окончанием. Например, в глаголе "читают" безударным личным окончанием является "ют".

3) Определяю спряжение глагола: если окончание -ут (ют) — глагол I спряжения: пишу е; если окончание -ат (-ят) — глагол II спряжения: пишу и. В этом шаге нужно определить, к какому спряжению относится глагол, чтобы правильно написать безударное личное окончание. Если окончание глагола "ют", то это глагол I спряжения, и нужно писать "е" в безударном личном окончании. Например, для глагола "читают" нужно писать "четаюте".

4) Смотрю на окончание. В последнем шаге нужно обратить внимание на само окончание и написать правильно безударное личное окончание. Например, для глагола "пишут" нужно писать "пеюте".

В итоге, при написании безударных личных окончаний глагола следует выполнить следующие действия: сначала найти форму 3-го лица множественного числа, затем найти глагол с безударным личным окончанием, определить спряжение глагола и, наконец, написать правильное безударное личное окончание на основе самого окончания глагола.
4,8(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ