Действительно, почему повесть В.Катаева "Сын полка" включена в школьную программу? Должны ли сегодня ученики читать эту книгу или она требует замены на другое произведение, более современное? Я считаю, что эта повесть достойна того, чтобы её изучали хотя бы на уроках внеклассного чтения.
Во-первых, речь в ней идёт о нашем ровеснике, мальчике Ване Солнцеве. Согласитесь, что читать о своих сверстниках каждому из нас будет интересно, особенно если мы хотим узнать, как жили в годы войны наши прабабушки и прадедушки, какой ценой досталась нам Великая Победа.
Во-вторых, эта книга любого из нас научить таким прекрасным чертам характера, как патриотизм, мужество, отзывчивость, чувство долга и милосердие.
А еще это произведение может научить моих одноклассников учиться и ценить мирное небо над головой. Ваня Солнцев, главный герой книги, ни за что не променял бы светлый школьный класс, ни за что не расстался бы с учебниками, если бы не война...
Таким образом, я смо(ла) доказать, что эта прекрасная книга В.Катаева не должна пылиться на библиотечной полке. Она была и останется очень нужной и мудрой.
(1)В течение сентября шли, НИ на день НЕ прекращаясь, по-осеннему затяжные дожди. (2)Плотные меловые облака низко нависали над землей.(3) Сколько НИ всматривайся, НЕ увидишь на небе НИ малейшего просвета. (4)Все вокруг было как-то уныло и невзрачно: поля убраны, трава скошена, деревья, еще недавно расцвеченные бордовыми, багряными, оранжевыми красками, сбросили свою листву. (5)Никем НЕ убранные листья устлали аллеи и тропинки, покрыли мокрые от дождя крашеные скамейки. (6)Сад опустел, ЛИШЬ вороны важно расхаживали по дорожкам, каркая и изредка взмахивая крыльями. (7)Ветер, наполненный сыростью, пронизывал насквозь. (8)В эти безрадостные непогожие дни в доме было ОСОБЕННО уютно. (9)Жарко натопленная печь прогревала стены, окна, занавешенные ярко-желтыми шторами, И недавно беленный потолок.(10) Слева от печи лежали березовые поленья, и от них исходил сладковатый, слегка дурманящий запах. (11)Стол был накрыт к чаю.(12) Посередине возвышался золоченый самовар, граненые стаканы в серебряных подстаканниках стояли на белоснежных салфетках, небольшая, но изящная стеклянная вазочка наподобие цветка была до краев наполнена яблочным вареньем. (13)Все было готово к приему гостей.
отрицательные:
не (1,3,5 предложение) ни(1,3 предложение)
ограничение или выделение: особенно (8 предложение) лишь (6 предложение)
Действительно, почему повесть В.Катаева "Сын полка" включена в школьную программу? Должны ли сегодня ученики читать эту книгу или она требует замены на другое произведение, более современное? Я считаю, что эта повесть достойна того, чтобы её изучали хотя бы на уроках внеклассного чтения.
Во-первых, речь в ней идёт о нашем ровеснике, мальчике Ване Солнцеве. Согласитесь, что читать о своих сверстниках каждому из нас будет интересно, особенно если мы хотим узнать, как жили в годы войны наши прабабушки и прадедушки, какой ценой досталась нам Великая Победа.
Во-вторых, эта книга любого из нас научить таким прекрасным чертам характера, как патриотизм, мужество, отзывчивость, чувство долга и милосердие.
А еще это произведение может научить моих одноклассников учиться и ценить мирное небо над головой. Ваня Солнцев, главный герой книги, ни за что не променял бы светлый школьный класс, ни за что не расстался бы с учебниками, если бы не война...
Таким образом, я смо(ла) доказать, что эта прекрасная книга В.Катаева не должна пылиться на библиотечной полке. Она была и останется очень нужной и мудрой.