Сравнения: 1.И кудри их белы, как утренний снег Над славной главою кургана... 2.Как черная лента, вкруг ног обвилась... 3. И скоро ль, на радость соседей-врагов, Могильной засыплюсь землею? Метафоры: 1.Роковой непогоды; 2.Над главою кургана; 3.Ковыль обагришь. Олицетворения: 1.Щадят победителя годы... 2.И ветер волнует над ними ковыль. 3.Их моют дожди, засыпает их пыль, 4.Так вот где таилась погибель моя! Инверсии: 1.Расстаться настало нам время; 2.Давно уж почил непробудным он сном. 3.Так вот где таилась погибель моя!
Как я однажды опоздала в школу. Я всегда хожу в школу одной и той же дорогой. Но в тот день, я решила сменить маршрут. Солнце так ярко светило, что моя душа захотела чего-нибудь новенького. Я решила пройти в школу другой дорогой и не раздумывая свернула со знакомого пути. Я шла и любовалась зелеными деревьями, на которых сидели скворцы и пели песню солнцу, большими лужами, в которых отражались облака, и детишками, которые беззаботно играли на детской площадке. Конечно, я завидовала им. Совсем немножко. Им еще не нужно было делать домашнее задание или маме с уборкой. Их жизнь текла медленно и размеренно и ограничивалась лишь прогулками, сном и приемами пищи. Пока я рассуждала на тему "Чем жизнь детей лучше, чем моя", я нужный мне поворот. Посмотрев на время, я поняла, что до звонка осталось всего лишь 15 минут, а я нахожусь достаточно далеко от школы. Пришлось возвращаться обратно. Пройдя два дома, я поняла, что совсем не узнаю дорогу и не понимаю, в какой стороне находится моя школа. Помня о том, что язык и до Киева доведет, я решилась спросить у проходящей мимо бабушки дорогу. Старушка оказалась настолько мила, что даже проводила меня до школы. Я опоздала всего на 10 минут, но моя классная руководительница все равно написала мне замечание в дневник. 211 слов
2) вздох