М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ioOllOoi
ioOllOoi
08.06.2023 11:29 •  Русский язык

Часть 1. Выбери правильный ответ
1. Что обозначает деепричастие?
а) признак предмета; в) признак действия;
б) признак другого признака; г) добавочное действие к основному

2. Укажи деепричастие:
а) принять
б) насыпанная
в) рискующая
г) подпрыгивая

3. Как изменяются деепричастия?
а) по падежам;
б) по числам;
в) по лицам;
г) являются неизменяемой формой
4. Деепричастие имеет признаки:
а) прилагательного;
б) глагола;
в) прилагательного и глагола;
г) глагола и наречия

5. В какой строке все слова деепричастия?

а) остывающий, работая
б) прикоснувшись, разрывший
в) рискуя, изучив
г) осветив, подпрыгнуть

6. В какой строке дан деепричастный оборот?
а) смотрел не мигая
б) ударив по мячу
в) успел проснуться
г) успевший на поезд
7. Укажи написание с ошибкой:
а) нерешённая задача
б) рекорд не установлен
в) не вызывая сомнений
г) смотрел не доумевая

8. Укажи предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота:
а) Почуяв охотника, заяц спрятался в нору.
б) Сын, узнав отца, бросился к нему.
в) Город спал, не слыша шума ветра и воя пурги.
г) Выходя из дома, скрипнула калитка.
9. Установи последовательность членов предложения:
Школьные друзья, оглядываясь по сторонам, свернули на тропинку, ведущую к лесу.
а) подлежащее; г) определение, выраженное причастным оборотом;
б) сказуемое; д) обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом;
в) определение, выраженное прилагательным; е) обстоятельство, выраженное существительным с предлогом;

10.Установи последовательность частей речи в предложении:
Наслаждаясь вечерней тишиной, он смотрел на затухающий закат.

а) существительное в В.п.
б) существительное в Тв.п.;
в) прилагательное;
г) местоимение;
д) глагол;
е) причастие;
ж) деепричастие;
з) предлог
Часть 2
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните причастные обороты, деепричастные обороты и одиночные деепричастия.
1.Последн…ю ночь перед уходом в подземелье Володя спал в доме дяди Гриценко.
2.Несколько раз ночью мать подх…дила к его постели попр…вляла одеяло на мальчиках зажимая кулаком себе рот боясь заст…нать заплакать от томившей ее тр…воги.
3.Засквозили первые проблески рассвета. 4. Дядя Гриценко затопав босыми ногами по хате поднял штору пуская в комнату х…лодную муть начавшегося утра. 5. Ра(с/з)толкав крепко спавших ребят он ск…зал: «Хло…цы, пора!»
6. Мальчики зевая од…вались.7. Они умылись студеной водой согнавшей с них дремоту. 8.Сосредоточенно сопя жевали они х…лодные лепешки оставшиеся с вечера и зап…вали их горячим чаем.
9.Прощались в т…мноте.10. Утре(н/нн)ий ветер поднимавшийся с моря нёс с собой гарь.
11. У входа в каменоломню часовой не проверив пароля не пропустил их.
12. Перед ними был черный колодец казавшийся бе(з/с)донным. 13. Из нев…димых недр шел какой-то зап…х слышались г…л…са.

Грамматическое задание
К каждому заданию А1 – А7 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный.
А1. Укажите ошибочное утверждение.
1) Деепричастный оборот выделяется запятыми независимо от его места в предложении.
2) Деепричастия несовершенного вида отвечают на вопрос «что сделав?»
3) Деепричастный оборот в предложении является обстоятельством.
4) Деепричастия образуются только от глаголов.
А2. Какое слово является деепричастием?
1) поднимавшийся 2) зевая 3) начавшегося 4) горячим
А3. В каком варианте ответа НЕ с деепричастием пишется слитно?
1) (не)начав 2) (не)сопя 3) (не)боясь 4) (не)годуя
А4. В каком деепричастии верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) зажИмая 2) пУская 3) бОясь 4) балУясь
А5. Укажите верное продолжение предложения.
Увидев красный сигнал светофора,
1) водитель затормозил. 2) автомобиль остановился.
3) машина была остановлена. 4) движение на дороге прекратилось.
А6. От какого глагола нельзя образовать деепричастие несовершенного вида?
1) ждать 2) мечтать 3) толкать 4) читать
А7. Укажите деепричастие с чередующейся гласной в корне.
1) затопав 2) проверив 3) вырастая 4) зевая

ответы на задания В1 – В6 записывайте словами или цифрами.
В1. Из предложений 2-8 выпишите деепричастия несовершенного вида, выделите в них суффиксы.
В2. Из предложений 11-13 выпишите деепричастие, которое пишется с частицей НЕ раздельно.
В3. Выпишите грамматическую основу предложения 2.
В4. Среди предложений 6-11 найдите предложение с обособленным обстоятельством и обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
В5. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами. Деепричастные обороты графически обозначьте.
Несколько раз ночью мать подходила к его постели,(1) поправляла одеяло на мальчиках,(2) зажимая кулаком себе рот,(3) боясь застонать,(4) заплакать от томившей ее тревоги.
В6. Укажите количество грамматических основ в 13 предложении. ответ запишите цифрой.

С1. Выполните морфологический разбор деепричастия из предложения 11

👇
Ответ:
школа433
школа433
08.06.2023

а,в,г,а,б,б,в,в,г,а

Объяснение:

4,4(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MissEmilyaBlood
MissEmilyaBlood
08.06.2023
"Путей у жизни очень много и трудно выбрать верный путь..." Я до сих пор помню это четверостишие прочитанное мной еще в раннем детстве. В тот момент, в мою голову впервые пришел этот вопрос, связанный с целью моей жизни. У меня имеется абсолютная уверенность в том, что каждый из нас когда-нибудь задавался этим вопросом. Более того, практически все философы писали свои фундаментальные труды именно на эту тему. 
На данный момент, моей основной целью в жизни является получение образования. Образование - наиболее важный элемент, в особенности в непростом 21 веке. Ежедневно, я хожу на учебу и получаю множество новых знаний, тем самым постепенно приближаясь к своей цели. 
Иногда мне становится очень обидно, за своих сверстников, которые часто не не имеют, и не желают иметь целей в своей жизни. Так быть не должно. Мне кажется, что люди не имеющие в своей жизни достойных приоритетов не достойны называться людьми в полном значении данного слово. Человек - это прежде всего существо умеющее не только разговаривать и ходить прямо, но и ставить перед собой цели и обязательно делать все возможное, для их выполнения. 
4,8(28 оценок)
Ответ:
oligayaraya
oligayaraya
08.06.2023

В своей жизни, я бы хотел добиться многого, но сейчас для меня очень важная и самая главная цель-закончить школу. Ведь школа даёт нам знания, понимание, и понять-кем я хочу стать в будущем. После окончания школы, конечно же, я хочу сдать экзамены и поступить в университет, желательно на бюджет, чтобы самому добиваться целей. А вообще, самая главная цель моей жизни-это семья. Хорошая, крепкая, дружная. Ведь только твоя семья поддержит тебя, чтобы не случилось, только они откроют тебе глаза на правду и добиться всего,чего хочешь добиться ты сам.

4,8(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ