Тёплый ветерок_ забирается за просторный ворот_ моего матросского костюма и щекотит тело.
*Окончаний не имеют предлог за, союз и. Все остальные грамматические формы слов в предложении имеют окончания.
*Окончания выделены жирным шрифтом.
*_ - нулевое окончание.
Какие грамматические значения они выражают? Окончания выражают род, число, падеж у именных частей речи.Тёплый (прил.) - м. р., ед. ч., И. п.
Ветерок_ (сущ.) - м. р., ед. ч., И. п.
Просторный (прил.) - м. р., ед. ч., В. п.
Ворот_ (сущ.) - м. р., ед. ч., В. п.
Моего (мест.) - м. р., ед. ч., Р. п.
Матросского (прил.)- м. р., ед. ч., Р. п.
Костюма (сущ.)- м. р., ед. ч., Р. п.
Тело (сущ.)- ср. р., ед. ч., В. п.
Окончания выражают лицо и число у глаголов.забирается - 3 л., ед. ч.
щекотит- 3 л., ед. ч.
*прил. - имя прилагательное;
сущ. - имя существительное;
мест. - местоимение;
м. р. - мужской род;
ср. р. - средний род;
ед. ч. - единственное число;
И. п. - именительный падеж;
В. п. - винительный падеж;
Р. п. - родительный падеж;
3 л. - 3-е лицо.
Коммуникативная задача текста - раскрыть, в каком виде существует каждый отдельный язык.
Найдите и подчеркните предложение, в котором она выражена. Выделите зачин, основную часть, концовку текста. Язык и речьЗачин:Человеческий язык существует в виде отдельных языков – русского, английского, китайского и многих других. Ну, а в каком виде существует каждый отдельный язык? Конечно же, не в виде составленных учеными словарей и грамматик. Ведь словари и грамматики составлены далеко не для всех языков. Там же, где они составлены, даже лучшие из них дают, очевидно, лишь более или менее приближенное и далеко не полное отражение того, что существует в языке объективно, т. е. независимо от описывающих его ученых.
Основная часть:Можно сказать, что язык существует в сознании его носителей. Но и такой ответ не может удовлетворить нас. Подумаем, как возникает язык в сознании каждого отдельного человека. Язык не является «врожденным», переданным по наследству. Термин «родной язык» не значит «врожденный», а значит только «усвоенный в раннем детстве». В сознание каждого человека язык проникает, безусловно, «извне», проникает потому, что этим языком пользуются другие люди, окружающие. По их примеру им начинает с детства пользоваться и сам человек.
Концовка:И, с другой стороны, язык постепенно забывается, в конце концов, и начисто исчезает из памяти (даже и родной язык), если человек почему-либо перестает им пользоваться. Из всего этого становиться ясно, что о подлинном существовании языка можно говорить лишь постольку, поскольку им пользуются. Язык существует как живой язык, поскольку он функционирует. А функционирует он в речи, в высказываниях, в речевых актах.
Объяснение:
Коммуникативная задача текста - это проблема, которую автор обозначает в начале текста и далее раскрывает на протяжении всего текста. Ради нее создается текст.Зачин готовит читателя к восприятию основного содержания текста.Основная часть развивает тему текста.Концовка подводит итоги раскрытия темы.
Начел ответ