Мы с мамой очень обрадовались выращенному нами урожаю, папа похвалил нас за наши труды. На улице уже целую неделю идет плохая погода, и как же надоел этот не прекращающийся ливень, поскорее бы это закончилось.
Вася очень любил смотреть на небо. Каждый день, засыпая, он представлял себя космонавтом попавшим на другую планету. Вот Вася в скафандре летит в открытом космосе. Мимо пролетают кометы, спутники, светят ярко звезды. Вдруг произошло нечто непредвиденное, что-то с оглушительным треском посыпалось на пол, отказал в работе пульт управления и корабль начал снижаться вниз. Вася попал на незнакомую планету. Здесь все было красиво много зелени, фруктов, необычные животные и птицы. Он знал, что на планете могут обитать незнакомые ему существа, инопланетяне. Поэтому был на чеку, все время он искал кого-то глазами. Не увидя ни кого космонавт принялся за ремонт корабля. Нечто странное вдруг привлекло его внимание, зашевелились кусты и Вася увидел как некто идет к нему и держит что-то в своей лапе. Оказалось, это недостающая деталь от корабля. Мальчик поблагодарил этого некто и они с ним подружились. Корабль был отремонтирован. Теперь Вася будет чаще прилетать на эту загадочную планету и играть и веселится с новым другом. И не важно, что это был сон, зато такой фантастический!
Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное. По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. По наличию грамматических основ: простое или сложное. Затем, в зависимости от того, простое предложение или сложное Если простое: 5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое). 6. Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. 7. Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. 8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
На улице уже целую неделю идет плохая погода, и как же надоел этот не прекращающийся ливень, поскорее бы это закончилось.