Выпиши из 8-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении. Укажи морфологические признаки одного из имён существительных (на выбор) само предложение: в брюшке паук запасает себе пищу
Морфологические признаки: Паук- нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-ое склонение, Именительный падеж, единственное число. (если вам можно или нужно, то морфологические признаки можно сокращать)
Найдём в тексте предложения с прямой речью и объясним в них расстановку знаков препинания: 1) "Откуда же взялись почки на пне?" - недоумевал Никита. Схема: "П?" - А. Тире: прямая речь перед словами автора. 2) Лесник объяснил: "Эти почки появились давным-давно на маленьком дубочке, но долго спали. Ведь живительная влага струилась из земли к верхним почкам. Гроза сломала дуб, сок из земли хлынул к нижним почкам, разбудил их. И вот на пне зеленеет буйная листва". Схема: А: "П". Двоеточие: прямая речь перед словами автора.
Выпишем из текста глаголы, группируя их по вопросам ЧТО СДЕЛАЛИ?: взялись, появились. ЧТО СДЕЛАЛА?: сломала. ЧТО СДЕЛАЛ?: спилил, объяснил, хлынул, разбудил. ЧТО ДЕЛАЕТ?: зеленеет. ЧТО ДЕЛАЮТ?: вырастают. ЧТО ДЕЛАЛИ?: спали. ЧТО ДЕЛАЛА?: красовалась, струилась. ЧТО ДЕЛАЛ?: недоумевал.
1. Философско-эстетические основания научного искусства Научное искусство как синтез научного и художественного познания Рецептивные образы и научные понятия Сциентизм в искусстве: новый взгляд на проблему Визуализация научных представлений От «картины мира» к науке и искусству 2. Искусствоведческие, культурологические и психологические основания научного искусства Научное обоснование как метод и стратегия развития новых форм актуального искусства Перспективы эмпирической эстетики Эмоции в науке и искусстве Рефлексивные процессы и художественное творчество 3. Теория и история научного искусства Научное искусство (Science Art): дефиниции и границы Художественные приемы, методы и средства выразительности научного искусства Художественный образ в научном искусстве Проблема стиля в научном искусстве История становления научного искусства, его отдельных форм и направлений Творческие портреты отечественных и зарубежных мастеров научного и цифрового искусства Российский и зарубежный опыт поддержки и популяризации научного искусства Проблемы и перспективы научного искусства 4. Новые технологии в актуальном искусстве и дизайне Цифровые, компьютерные и робототехнические технологии в современном искусстве Технологии виртуальной реальности в искусстве Нанотехнологии в актуальном искусстве Новые продукты как результат развития научно-художественных идей Произведения научного искусства как инструмент рекламы научных исследований и инновационных продуктов 5. Художественные практики научного искусства Цифровое искусство Художественная виртуальная реальность Биоарт, биотехническое, биогенетическое, трансгенное и другие формы искусства, использующие методы и технологии биологии и генетики Плазменное, феррофлюидное и другие формы искусства, использующие методы и технологии физико-химических исследований Формы актуального искусства, использующие методы и технологии других областей фундаментального и прикладного научного знания
Морфологические признаки: Паук- нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-ое склонение, Именительный падеж, единственное число. (если вам можно или нужно, то морфологические признаки можно сокращать)