Образование монгольской империи в начале 13-го столетия повлияло на весь ход развития и судьбы народов, населявших Центральную Азию. Оно коренным образом нарушило сложившиеся в этом регионе отношения и взаимосвязи населявших его племен и народов.
В 1218-1219 гг. монголы завоевали территорию соседних стран: земли Енисейских киргизов и бурят, государство Тангутов. Разгромив ослабленную от бесконечных войн Циньскую империю, заняли север Китая. После захвата Восточного Туркестана и Семиречья был открыт путь в Среднюю Азию, Закавказье и Европу, через юг Казахстана.
Поводом для вторжения послужила гибель в Отраре в 1218 году торгового каравана, посланного Чингисханом. Купцы были убиты по приказу наместника Хорезм-шаха в Отраре, Каир-хана, заподозрившего их в шпионаже из-за сбора информации военного характера.
Поход 150-тысячного войска Чингисхана начался в сентябре 1219 года. Огромное войско, поднимая столбы пыли до самого горизонта, двигалось по маршруту Великого Шелкового пути на запад, сея смерть и разрушения. Всюду, где проходили орды врага, оставались руины разрушенных городов, опустошенные селения. Беспорядочно, то тут, то там, валялись трупы людей и животных. Вороны беспрепятственно клевали их на пепелищах. Немногие аулы только тем, что успели уйти высоко в горы, куда не смогла подняться конница врага. Основную массу населения постигла страшная судьба. Не убивали только сумасшедших — их, отмеченных Богом, нельзя было трогать по древней монгольской традиции.
Объяснение:
Скажи, что взрослых нет и не открывай дверь. Расскажите нам не сколько вы хотите зарабатывать, а что вы умеете делать. Я позвоню тебе, когда освобожусь. Пока ты спал, мы убрали за тебя квартиру. Глагол "играться" может использоваться на письме только, если автор хочет передать разговорную речь. Вместо того чтобы сразу помириться, мы еще полчаса переписывались, и по очереди друг на друга обижались. Валера дал кому-то из класса свою тетрадь, и забыл кому. Напиши в чат, где ты живешь и как до тебя добраться. Алина уже перешла к дополнительному заданию повышенной трудности, в то время как ее соседка пыталась решить основную часть проверочной. Сестра так и не придумала, ни где будет праздновать день рождения, ни что ей дарить.
Примечание: Это не точный ответ, но более менее правильный
1) В этом селе большинство домов заброшено. - нарушена сочетаемость слов
2) Опытный секретарь Петрова быстро напечатала приказ. - нарушено сочетание в роде подлежащего и определения
3) Я с детства мечтала поступить в педагогический университет и учить детей. - разнотипные части сложного предложения
4) О первом декабристе нам рассказала комедия «Горе от ума».
5) В нашей группе учится двадцать один человек. - нарушение сочетаемости подлежащего и сказуемого
6) Благодаря своевременному предупреждению, мы избежали крупных неприятностей. -
7) Прочитав десятки афоризмов, я обратил внимание на один из них, принадлежащий французскому писателю В. Гюго. - неправильное употребление деепричастного оборота
8) Все пассажиры должны оплатить проезд. - нарушение управления
9) Он сам создал фирму и управлял ею. - нарушение управления при однородных членах предложения
10) Приведенные в докладе депутата факты свидетельствуют о недобросовестности подрядчика. - нарушение порядка слов