1.
1) ЧТОБЫ встретить приезжающих, мы приехали на вокзал заблаговременно.
2) Девушка прекрасно учится, ПОТОМУ ЧТО усердно занимается.
2.
1) Он ушёл, ЧТОБЫ никогда больше сюда не возвращаться.
3) Мы ТАКЖЕ не хотели возвращаться.
3.
1) Он зашёл ко мне, ЧТОБЫ обсудить новую книгу.
3) Я ТАКЖЕ, как и вы, играю в теннис.
4) Мне эта книга ТОЖЕ понравилась.
4.
3) Все ребята работали быстро, я ТОЖЕ не отставал в этот раз.
4) Наши друзья поехали на море, мы с родителями ТАКЖЕ отправились на юг.
5.
2) Ты ТОЖЕ выучил это правило?
3) Я долго работал, ЗАТО (= но) всё сделал.
6.
2) Надо записать это, ЧТОБЫ не забыть.
3) Ветер затих, снегопад ТАКЖЕ прекратился.
7.
2) Я заглянул в учебник, ЧТОБЫ вспомнить правило.
3) Дремали котята, кошка ТОЖЕ отдыхала.
8.
2) Я пришёл, ЧТОБЫ рассказать правду.
3) Я ТОЖЕ верю в чудеса.
9.
1) Я не спал в эту ночь, ЗАТО успел дочитать книгу.
3) Меня ждал приз, мой друг ТАКЖЕ получил приз.
10.
2) Мы играли, ТАКЖЕ пели и танцевали.
3) Пётр ТОЖЕ попросил меня о
Объяснение:
Союзы можно заменить другими, чтобы было легче определить часть речи:
тоже = и
также = и
чтобы = для того чтобы
зато = но
Відповідь:
Передо мною картина Т.Н Яблонской " Утро". На ней изображена девочка и ее комната ранним солнечным утром. Первое, что бросается в глаза, комната, наполненная яркими солнечными лучами. Они, проникают через открытый балкон и окно, освещая и девочку и все, что находится в комнате. Комната большая, светлая и просторная. Она не заставлена лишней мебелью.
На переднем плане картины виден круглый стол, покрытый сине-желтой полосатой скатертью с бахромой. На столе стоит расписной глиняный кувшин с молоком. Рядом хлеб в тарелке и масло. Наверное, это готовый завтрак. На левый край стола падает яркий солнечный луч.
В центре картины изображена стройная, подтянутая, высокая девочка лет одиннадцати-двенадцати. Одета она в белую маечку и черные спортивные трусики. Девочка спортивная и гибкая. Движение ее поднятых рук и отставленной правой ноги показывают прекрасную пластику. Выполняя утренние упражнения, она серьезна и сосредоточена, красиво держит спину.
На картине слева, позади девочки стоит деревянная кровать коричневого цвета. На ней теплое одеяло с пододеяльником, подушка с наволочкой и простыня. Они смяты. Девочка только что проснулась и еще не успела прибрать кровать.
На заднем плане картины, у балконной двери, стоит стул со спинкой. На спинке стула висит красный пионерский галстук. Девочка — пионерка. На стуле лежит школьная форма. После завтрака девочка идет в школу.
Далее, на заднем плане картины видна бледно-желтая стена, балкон и окно справа. Проем между балконом и окном украшен крупной декоративной тарелкой с росписью, выше которой висит декоративное кашпо. Из кашпо растет вьющееся растение, одна длинная ветвь которого подвешена выше балконных дверей, а вторая также повешена над окном. Переплетаясь, листочки создают декоративные арки над балконом и окном. Со стороны комнаты листья растения темно-зеленые, а освещенные солнечными лучами имеют нежно-зеленый цвет. На подоконнике окна стоит горшок с цветами. Балконная дверь состоит из двух створок, которые открыты наружу в сторону балкона. Верхняя, не открывающаяся часть балконной двери, застеклена. Она, как и окно, имеет овальную красивую форму. Это напоминает окна в старинных зданиях.
За балконом, в легкой туманной дымке виднеются высокие здания. Это город. Звуки, запахи и ритмы утреннего города заполняют комнату. Зеленые растения на балконе показывают, что зимы нет. Скорее всего, это — весна.
Разглядывая эту картину, я ощутил какую-то радость, почувствовал тепло солнечных лучей, наполнился ритмами просыпающегося города и хорошим предчувствием дня. Люди говорят, что как начнешь день, так его и проживешь. У этой девочки прекрасное начало дня — значит и дальше ее день и вся жизнь будут прекрасны.
Пояснення:
Двять целых пять десятых минус две целых три десятых равно семь целых две десятых
Объяснение:
Как читается дробь так и пиши буквами