М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lizkafrolova228
Lizkafrolova228
23.05.2023 03:44 •  Русский язык

2. Определите истинность/ ложность утверждении: Истина Ложь Утверждения 1)Автор текста хочет в будущем стать дизайнером
2)Основная информация текста о правильном выборе профессии
3)Автор сомневается в том, что его профессия значима и полезна для общества
Моя будущая профессия.
Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей
жизни шаг - выбрать профессию. Профессия - это осознанно избранное
русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Очень
важно, чтобы и черты характера соответствовали твоему
виду деятельности. сть интересное высказывание: «Найди то, что тебе
нравится делать, и всю жизнь не работай». Из него следует, что работа,
профессия и призвание должны быть одним и тем же, в противном
случае, ни одна из них не будет приносить ни радости, ни материального
достатка. Что я хочу от своей будущей профессии? Конечно, чтобы она.
была творческой и развивающей, чтобы в процессе работы я общался со многими интересными людьми и, возможно, ездил в другие города. Во-
вторых, я должен обладать определенными знаниями и ,
чтобы быть лучшим в выбранной профессии. В-третьих, то, что я буду
моя
делать, должно приносить пользу обществу, а не только мне. И, наконец,
будущая
профессия
должна
нравиться
мне
Например,мне очень нравится профессия архитектора, который
разрабатывает проекты будущих зданий, создает сначала маленькие
макеты, а затем переносит задумку в реальность. Безусловно, эта
го"
профессия требует большой базы знаний и умений, поэтому до своего"
первого сделанного проекта предстоит много учиться и пробовать.
Работа архитектора объединяет в себе и творчество, и рациональность, и
знания, и постоянное развитие. Ведь если ты не будешь снова и снова
учиться, узнавать новые методы строительства и другие тонкости
профессии, можно надолго «застрять» в и остановиться на
месте.
Еще одно очень важное преимущество этого вида деятельности -
полезность и значимость для общества. Буквально своими руками
повлиять на внешний вид города, в котором живешь, сделать свой двор,
улицу, район такими, какими хотелось бы - все это может дать
профессия архитектора. А что может быть лучше, чем дарить радость
людям, которые впервые заходят в новое здание или квартиру? Я смогу
делать здания удобными и практичными и, в то же время, красивыми и
радующими глаз. Но до воплощения этих планов мне предстоит

👇
Ответ:
ego1917
ego1917
23.05.2023

1) истина 2) ложь 3) ложь 4) истина

4,6(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
280605
280605
23.05.2023
1.  Карликовый пудель.
 2. Игры с  собачкой.
 3.  Мне нравится моя подружка.

 Милая собачка


Несси - карликовый пудель, только женского рода. Я ее знаю всю свою жизнь, она нисколько не меняется. Все такая же замухрышка, но верткая - настоящийвьюн! А как бегает ! Носимся мы с ней по парку, прыгаем через кусты, через скамейки, кувыркаемся - в общем, играем... Извозимся в грязи по уши, а хозяева наши ничего - довольны. Несси - моя лучшая подружка. Очень она мне нравится 

 Несси - карликовый пудель, который за всю жизни ни капли не меняется.Она очень  верткая, и мы носимся с ней по парку и играем. 
 Все в грязи - а довольны. Несси - настоящая подружка.
 
 Моя собачка Несси  всегда будет мне подружкой. Мы любим с ней прыгать через скамейки и бегаем.  Иногда приходим домой в грязи , но очень довольны.
4,8(28 оценок)
Ответ:
AlexOge
AlexOge
23.05.2023
[п`, а, т`, у]п-[п`]- согл., тв., глух.я-[а]-глас., безудар.т-[т`]-согл., мягк., глух.ь-[-]-не обозначает звукаю-[у]-гласн., ударн.В слове: 5 букв, 4 звука, 2 слога. Ямочка, я-моч-ка - [й`, а, м, а, ч`, к, а]я-[й`]-согл., мягк., звон.-[а]-гласн., ударн.м-[м]-согл., тверд., звон.о-[а]-гласн., безудар.ч-[ч`]-согл., мягк., глух.к-[к]-согл., тверд., глух.а-[а]-гласн., безудар.в слове: 6 букв, 3 слога, 7 звуков. Широкий, ши-ро-кий - [ш, ы, р, о,к`, и, й`]ш-[ш]-согл., тверд., глух.и-[ы]-гласн., безудар.р-[р]-согл., тверд., звонк.о-[о]-гласн., ударн.к-[к`]-согл., мягк., глух.и-[и]-гласн., безудар.й-[й`]-согласн., мягк., звонк.в слове: 7 букв, 7 звуков, 3 слога. Чудесный, чу-дес-ный - [ч`, у, д`, е, с, н, ы, й`]ч-[ч`]-согл., мягк., глух.у-[у]-гласн., безударн.д-[д`]-согл., мягк., звонк.е-[е]-гласн., ударн.с-[с]-согл., тверд., глух.н-[н]-согл., тверд., звонк.ы-[ы]-гласн., безударн.й-[й`]-согл., мягк., звон.в слове: 8 букв, 8 звуков, 3 слога. Тополь, то-поль - [т, о, п, а, л`]т-[т]-согл., тверд., глух.о-[т]-гласн., ударн.п-[п]-согл., тверд., глух.о-[а]-гласн., безударн.л-[л`]-согл., мягк., звонк.ь-[-]-не имеет звука.в слове: 6 букв, 5 звуков, 2 слога. Тишь, тишь - [т`, и, ш`]т-[т`]-согл., мягк., глух.и-[и]-гласн., ударн.ш-[ш`]-согл., тверд.(всегда), глух.ь-[-]- не имеет звука.в слове: 4 буквы, 1 слог, 3 звука.  
4,4(76 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ