Комедия "Ревизор" План:
1)Место , занимаемое героем в произведении .
2) Общественное и семейное положение героя.
3) Портрет, особенности костюма , манеры.
4)Поступки , особенности поведения, чувства.
5)Жизненные цели , интересы, привычки .
6) Взаимоотношение с другими персонажами.
7) Речь как средство характеристики героя.
8) Значение литературного героя (типизация)
, нужно сделать сочинение по плану про любого персонажа из рассказа 8 класс
2)"Что же ты не едешь? "-- спросил я ямщика с нетерпением. (А. С. Пушкин "Капитанская дочка") - в гл. (НЕ) ЕД [ЕШЬ] безуд. личное окончание
3)-- Послушай, мужичок, -- сказал я ему, -- знаешь ли ты эту сторону? Возьмешься ли ты довести меня до ночлега? (А. С. Пушкин "Капитанская дочка") - в гл. ЗНА [ЕШЬ] безуд. личное окончание.
1) Ямщик ходил кругом, от нечего делать улаживая упряжь. (А. С. Пушкин "Капитанская дочка") - в гл. ХОД [И] Л окончание мужского рода.
2) Савельич охал, поминутно толкаясь о мои бока. (А. С. Пушкин "Капитанская дочка") - в гл. ОХ [А] Л окончание мужского рода.
Окончание выделено квадратными скобками []