Интернет очень плотно ворвался в человеческую жизнь. Практически в каждом доме люди используют всемирную глобальную сеть. У интернета очень много преимуществ, но также имеются и некоторые недостатки.
Используя интернет, можно читать книги, смотреть фильмы, искать необходимую информацию. Не нужно идти в библиотеку, чтобы прочитать нужную книгу. Не обязательно идти в кино - ведь все фильмы доступны в сети. Если в школу необходимо написать доклад на сложную тему - нужную информацию также можно найти в интернете. Моя мама часто находит в сети новые рецепты и балует нас. А папа любит смотреть новости. Благодаря интернету, можно общаться с друзьями в социальных сетях, а также найти новых интересных собеседников из других городов.
Но есть и другая сторона медали. Некоторые люди становятся зависимыми от интернета и проводят в нем сутки напролёт. Они играют в странные игры, которые плохо влияют на психику, прогуливают школу, забывают про домашнее задание. А некоторые и вовсе не выходят из дома. Это очень плохо.
Люди по-разному реагируют на развитие интернета. Моя бабушка негативно относится к современным технологиям и считает, что они позволяют молодёжи деградировать. Я полностью с ней не согласна. Интернет - это не только страшные игры, а куча полезной информации, новостей, книг. Ты можешь узнать ответ на конкретный вопрос в течение 2 минут, не нужно открывать огромные энциклопедии или идти в библиотеку. В сети можно следить за событиями, происходящими в мире, не дожидаясь новостей по телевизору. Можно следить за жизнью своих кумиров в социальных сетях. Благодаря интернету, имеется возможность развить свой потенциал, сделать карьеру или стать знаменитым. А ещё можно заработать деньги. Кто-то зарабатывает в социальных сетях, кто-то на других различных ресурсах.
Я считаю, что в интернете больше пользы, чем вреда. Главное - уметь правильно его использовать. За интернетом наше будущее.
с горки (как/ой?) высок/ой, деревянн/ой, зимн/ей (Р.п.);
по полю (как/ому?) зелён/ому, хлопков/ому, больш/ому (Д.п.);
на небе (как/ом?) сер/ом, ночн/ом, светл/ом (П.п.);
книгу (как/ую?) интересн/ую, смешн/ую, поучительн/ую (В.п.);
от солнца (как/ого?) ярк/ого, летн/его, ранн/его (Р.п.);
с играми (как/ими?) национальн/ыми, шумн/ыми, весёл/ыми (Т.п.).
Объяснение: прилагательные согласуются с существительными в роде, числе и падеже; окончание прилагательных совпадает с окончанием падежного вопроса.