овский) сама со 135A. Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препина- ния, вставьте пропущенные буквы. Составьте схемы сложноподчиненных предложений, укажите их типы. 1. Мы пр...нимаем во вн...мание что требуют- масштабный также новейшие т... Xнологии для разработки каспийской нефти. 2. Экологический след показыва...тcколе пр...родных р...сурсов ч...ловечество потр...бляет по сравнению планеты во...станаливаться. 3. Он даже не заметил ся пособностью . Потребность Во называют зеленым золотом. 5. Это означа...т что требу...ся пове в сырье, пр...родных
гладкий → парный согласный Д/Т в корне слова (∩) ГЛАДК → проверочное слово гладок, гладит.
известный → непроизносимый согласный Т в корне слова (∩) ИЗВЕСТН → проверочное слово известие.
редкость → парный согласный Д/Т в корне слова (∩) РЕДК → проверочное слово поредеть,реденький.
чистота́ → безударная гласная И в корне слова (∩) ЧИСТ → проверочное слово почи́стить, чи́стый.
сердце → непроизносимый согласный Д в корне слова (∩) СЕРДЦ → проверочное слово сердечко, сердечная.
уточня́ть → безударная гласная О в корне слова (∩) ТОЧН → проверочное слово то́чный, то́чность.
прилип → парный согласный П/Б в корне слова (∩) ЛИП → проверочное слово липнуть, прилипать.
хрустнула → непроизносимый согласный Т в корне слова (∩) ХРУСТ → проверочное слово хруст, хрустеть, хрустящий.
(корень (∩) выделить; орфограмму (согласную/гласную) подчеркнуть).