Задание 3. Расставьте ударение в соответствии с акцентологическими нормами современного русского литературного языка:
взята, украинский, творог, принудить, призывник, обыденный, атлас,
юродивый, тигровый, языковый, острота, бедовый, тотчас, парить, девица,
кулинария, недуг, молодежь, обеспечение, асимметрия, афера, баловать, возбужденно, газопровод, засоленный, каталог, обезуметь, магазин, позвонишь,
согнутый, углубить, шарфы, ходатайствовать, языковый, эксперт, маркетинг,
маркетинговый, договор, досуг, осужденный, компас, алкоголь, добыча, ведомый, взбешенный, взрывчатый, воздухопровод, выговоры, досыта, гастрономия.
Задание 4. Образуйте формы именительного падежа множественного
числа от следующих существительных и расставьте в них ударение.
а) благо, офицеры, слог, шофер, бухгалтер, порт, выбор, директор, аэропорт, хозяин, профессор, инспектор, инструктор, инженер, лектор, корректор, редактор;
б) невод, откуп, грифель, грунт, лифт, округ, клевер, вензель, штаб,
флот, прожектор, свитер, тенор, паспорт, сторож, штурман;
в) адрес, век, год, колено, корпус, крендель, мех, муж, образ, орден,
пропуск, счет, сын, тон, учитель, хлеб.
Задание 5. Образуйте формы творительного падежа множественного
числа от следующих существительных. Расставьте ударение в этих формах.
Средство, деньги, благо, туфли, люди, грабли, возраст, церковь, мать,
дочь, дверь, площадь
СЕГОДНЯ УТРОМ Я ВСТАЛА РАНО,ПОСМОТРЕВ В ХОЛОДИЛЬНИК Я НИЧЕГО АППЕТИТНОГО НЕ НАШЛА,ПОЭТОМУ Я РЕШИЛА СДЕЛАТЬ ЯИЧНИЦУ.ПОСЛЕ СЫТНОГО ЗАВТРАКА Я КОНЕЧНО ЖЕ ОТПРАВИЛАСЬ В ШКОЛУ.ПЕРВЫЙ УРОК БЫЛ СКУЧНЫЙ,МОЖЕТ БЫТЬ ИЗ-ЗА ТОГО,ЧТО ЭТО БЫЛА Я ФИЗИКА,А ЭТО МОЙ САМЫЕ НЕ ЛЮБИМЫЙ ПРЕДМЕТ,НО САМОЕ ЗАБАВНОЕ ЧТО ПРОИЗОШЛО НА ЭТОМ УРОКЕ,ЭТО НАШЕ ХУЛИГАНСТВО,МЫ УБРАЛИ СТУЛ ИЗ ПОД ОДНОКЛАССНИКА И ОН УПАЛ НА ПОЛ.БЫЛО ОЧЕНЬ СМЕШНО,НО НИЧЕГО ЭТО ПУСТЯЧНЫЙ СЛУЧАЙ.ПОСЛЕ ШКОЛЫ МЕНЯ ЖДАЛА ОБИЛЬНАЯ И МОЩНАЯ УБОРКА ДОМА,ЗА ЭТОТ СЛУЧАЙ.