2. Найдите и выпишите из данного текста предложения с деепричастиями (с деепричастными оборотами). Обозначьте их схематически. Я пошел в лес, видневшийся вдали. Перепрыгнув через небольшой ручеек, я оказался в тени деревьев. Изредка пролетали птицы, задевая иногда меня крылом. Я присел на пенек, нагретый солнцем, и стал наблюдать за жизнью леса. Вот рядом я заметил небольшую кучу муравьев, еще строивших свой дом. На ветке какого-то кустарника копошилась божья коровка, ловко перелезавшая с листка на листок.
Так можно сидеть часами, наблюдая за лесными обитателями.
Отдохнув от городской суеты, я направился в наш микрорайон, расположенный рядом с лесом.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

MaksimSulteev

11.10.2022

/ Перепрыгнув через небольшой ручеек /, я оказался в тени деревьев.

[ | _._._._| , — = ].

Изредка пролетали птицы, / задевая иногда меня крылом /.

[ = — , | _._._._| ].

Так можно сидеть часами, / наблюдая за лесными обитателями /.

[ = , | _._._._| ].

/ Отдохнув от городской суеты /, я направился в наш микрорайон, расположенный рядом с лесом.

[ | _._._._| , — = , | ].

4,4(58 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

madievazarina

11.10.2022

Напиши-сказуемое(ПОДЧЕРКИВАЕТСЯ ДВУМЯ ЧЕРТАМИ); это глагол.
бабушке- дополнение(ПОДЧЕРКИВАЕТСЯ ТИРЕ,ТИРЕ ); это существительное.
письмо-дополнение(аналогично,что и с "бабушкой")
о-союз(ОБВОДИТСЯ В КРУЖОК)
своих-определение(ПОДЧЕРКИВАЕТСЯ ВОЛНИСТОЙ ЧЕРТОЙ)
делах-дополнение(аналогично,что и с "бабушкой")
в-предлог(ОБВОДИТСЯ В ТРЕУГОЛЬНИК)
школе-обстоятельство(ПОДЧЕРКИВАЕТСЯ ТОЧКОЙ,ТИРЕ ._._._._._)

Расскажи(глагол,сказуемое,двумя чертами)
мне(местоимение,дополнение,тире,тире)
о(союз,в кружок)
прогулке(существ.,дополнение,тире,тире---)
в(предлог,в треуг)
лес(существ.,обстоят,точкатире._._._)

глагол,сказуемое,двумя чертами)
после(предлог,обстоятельство,точкатире._._._)
ужина(существ,дополнение,тиретире)
посуду(существ,дополн,тиретире)

надеюсь,поймете..

4,8(92 оценок)

Ответ:

botpolikop20181

11.10.2022

"Горе от ума" названо комедией, но комизм в ней создается не искусственными ситуациями, а правдивым изображением пошлых сторон жизни, осмеянием всего низкого и подлого.

В этом произведении с удивительным мастерством раскрыта подлинная сущность общества ничтожных, жалких людей, которые живут по уже давно изжившим себя, безнравственным правилам. Все их стремления направлены только на обогащение, приобретение чинов и других личных благ, на распространение сплетен, унижение человеческого достоинства других людей, уничтожение любого светлого порыва, всего разумного и нового.

"Горе от ума" полностью разрушило установленное разделение жанров. Это произведение не являлось ни бытовой комедией, ни комедией, основанной лишь на любовной интриге. Здесь органически соединились и общественная сатира, и комедия характеров и нравов, и психологическая драма. В. Г. Белинский так определил своеобразие произведения Грибоедова:

"Комедия, по моему мнению, есть такая же драма, как и то, что обыкновенно называется трагедиею, ее предмет есть представление жизни в противоречии с идеею жизни, ее элемент есть не невинное остроумие, которое добродушно издевается над всем из одного желания позубоскалить, нет: ее элемент есть тот же желчный гумор, это грозное негодование, которое не улыбается шутливо, а хохочет яростно, которое преследует ничтожество и эгоизм не эпиграммами, а сарказмами".

На жанровое своеобразие "Горя от ума" указывал и А. И. Гончаров, который видел в произведении и "картину нравов", и "галерею живых типов", и "вечно жгучую сатиру", а вместе с тем и "блестящую комедию".

Новаторство Грибоедова проявилось также в неисчерпаемом богатстве яркого сатирического языка комедии, в котором широко используются все оттенки живой разговорной речи. При этом речевые характеристики героев наиболее точно и полно отражают их внутреннюю сущность, выявляют все их низменные, пошлые стороны.

Как талантливый историк, художник и психолог Грибоедов сумел раскрыть все типические стороны русской действительности того времени, выявить основной конфликт той эпохи: противостояние умного, честного, свободолюбивого человека всем порокам общества. Он стремился в частном, единичном раскрыть общее, присущее всему времени и всему обществу.

В сценах из жизни небольшой группы людей, собравшейся в доме Фамусова, отражаются типичные черты всего дворянского круга. А в характере и судьбе одного передового мыслящего молодого человека — Чацкого — характер и судьба всего поколения свободолюбивой молодежи. При этом отраженный в комедии конфликт проявляется в резких столкновениях, постоянной, все усиливающейся борьбе.

Автор соблюдает некоторые традиции русской комедии XVIII — начала XIX веков, а именно три знаменитых единства: действие совершается в течение одних суток, в одном месте, вокруг одного главного героя. Однако при этом он показывает, насколько реалистичной может быть комедия, даже классическая, если она воссоздает правду жизни.

В отличие от традиционной в те времена комедии, в которой всегда в финале наказывался порок и награждалась добродетель, Грибоедов не дал определенной нравоучительной концовки, отказавшись от всего, что мешало развитию русской литературы.

А. С. Грибоедов создал удивительное произведение, поражающее своей остротой, типичностью обличительных образов, жизненностью и правдивостью воссозданных ситуаций, неисчерпаемым богатством яркого сатирического языка. Время, в которое была написана комедия "Горе от ума", далеко от нас, но смелая борьба патриота-новатора Чацкого против всего отсталого, пошлого и низкого в человеке вызывает живой интерес читателей и в наши дни.

4,6(74 оценок)

Это интересно:

17.04.2022

Как избежать наказания в школе: 10 простых советов...

Праздники-и-традиции

24.12.2020

Как правильно чистить искуственную елку...

Компьютеры-и-электроника

03.01.2023

Как активировать iMessage на вашем устройстве: шаг за шагом...

Кулинария-и-гостеприимство

14.12.2022