Первый текст.
Наш русский язык очень богат и разнообразен! Берегите его! Говорите и пишите правильно и грамотно! В нашем языке более 120 тысяч слов . И каждое из них обозначает тот или иной предмет .А сколько прилагательных, глаголов существительных в русском языке? С самого раннего детства и до глубокой старости человек связан с языком! Ребёнок не научившийся говорить как следует уже ловит журчанье бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки . Но это ведь тоже язык . Я зык необходим каждому человеку ведь язык речь человека это его богатство! А сколько прекрасных литературных произведений созданы с русского языка! Не будь языка то не было бы великой русской культуры" Берегите наш язык, наш прекрасный язык !" Эти слова сказал великий русский писатель Иван Сергеевич Тургенев! Ведь самую первую русскую азбуку создали Кирилл И Мефодий! С самого появления Древней Руси люди научились общаться и передавать свои мысли и чувства с языка и общения! Язык сокровище каждого народа! Так давайте беречь язык!
Второй текст.
В это время очень важно уметь правильно пользоваться интернетом. Сейчас многие школьники перешли на дистанционное обучение.Дистанционное обучение. Что оно из себя представляет? Дистанционное обучение появилось быстро и неожиданно. Конечно, в нашем обществе - это новинка. Многие учебные заведения не были готовы к такому виду образованию, но я думаю, что некоторые из таких заведений уже освоили обучение в режиме онлайн. С появлением дистанционного вопроса возникает вопрос: полезен ли такой формат или он может нанести вред будущему поколению? Полагаю, что однозначно на этот вопрос ответить нельзя. К плюсам от такого обучения можно отнести возможность развития школьников в интернет среде, а также формирование таких качеств, как самостоятельность, ответственность. Минус в том, что полноценного образования школьники не получают, зачастую материал им объясняют не полностью, также я бы отнес (отнесла) к недостаткам отсутствие возможности обучаться в сети у некоторых школьников.
1. Во время покорения космоса, 1961 год. О людских свершениях, о развитии, о мечтах.
2. В четвёртой части.
Я люблю тебя, жизнь.
За весну,
И за страх,
И за ярость.
Я люблю тебя, жизнь,
И за крупное,
И за малость,
За свободу движений.
3. Этим приёмом автор хочет показать многогранность жизни, множество моментов, за которые её стоит любить.
4. Анафора, метафора, сравнение, эпитеты, олицетворение.
5. О жизни человека, о еще не преоделеных границах.
6. Ступени развития человечества. Заканчивая настоящим, полётом в космос и с радостью жизни.