Мой распорядок дня. мой распорядок дня начинается с того что я встаю с постели и иду умываться и чистить зубы потом я расчёсываю волосы и заплетаю два красивых колоска. потом я одеваю рубашку , жилетку ,капроновые колготки и одеваю юбку . потом мама зовет меня на завтрак . после завтрака я о закидываю на плече рюкзак ,одеваю туфли и иду на остановку . на остановке я сажусь на нужный мне автобус и еду в школу . после школы я опять иду на остановку и еду домой.приехав домой я раздеваюсь и вешаю школьную одежду в шкаф и одеваю повседневную одежду.я иду кушать после того как я покушала я делаю уроки. а после того как я сделала уроки я сажусь за компьютер и играю в игры. потом я набираю ванну с пенкой и моюсь.после этого я сушу волосы и делаю красивые косички.после этого я иду спать .всем спокойной ночи.
Например: В лесу гуляла девочка и собирала грибы. Сначала находим главные члены предложения.(Кто?) Девочка (что делала?) гуляла,собирала.Значит, что девочка - подлежащее, а гуляла и делала - сказуемое. Девочка собирала (что?) грибы.Это дополнение.Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей (всех кроме именительного). Гуляла (где?) в лесу.Это обстоятельство.Обстоятельсво обозначает место или время где происходит событие.Поэтому вопросы могут быть разные: когда?где? и т.д.Зависит от слова в предложении.
бЕрЕзняк
лЕсник
В сОсновОм
СвОи