Нужно ли искусственно смешивать разные языки, если процесс заимствования происходит всегда и будет идти постоянно? Об этом рассуждает А. Просвирнов в своей статье. Автор ставит очень важную проблему: проблему развития русского языка. Эта проблема актуальна во все времена. Вместе с развитием науки и техники происходит развитие людей и, конечно, их речи. Сегодняшнее В настоящий момент современное общество открыто для международных контактов, поэтому иностранные слова заимствует почти каждый. А. Просвирнов пишет о том, что процесс заимствования неизбежен, но и он должен знать меру, и приводит примеры бессмысленного заимствования слов: Анатоля Курагин – герой Л. Н. Толстого из романа «Война и мир», рассказывающий анекдот на французском, который никому не кажется смешным; Пушкин, использовавший в «Руслане и Людмиле» только три слова, начинающихся на букву «ф», так как подобные являются заимствованными; испортивший альбом барышни Шишков, потому что в нем содержались русские имена, написанные на французском. Автор считает, что учить иностранные языки – дело полезное, но «искусственно смешивать их ни к чему», что «импорт иностранных слов имеет смысл при отсутствии аналогов в русском языке», «из соображений краткости» или же при условии, что они органично вписываются в язык, и надеется, что «мода без всякого чувства меры использовать импортные «сорняки» рано или поздно сойдет на нет». Я согласна с А. Просвирновым, потому что, как говорил А. И. Куприн: «Язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью», и считаю, что мы должны чтить свой родной язык и осознавать его ценность. Мою мысль Мое мнение, мою точку зрения доказывает мой (повторение) жизненный и читательский опыт. Без знания элементарных для многих сокращений русских слов посредством использования английских, практически невозможно свободно разбираться в языке Интернета. В первое время мне было чрезвычайно тяжело воспринимать английские слова, переделанные на русский манер, поскольку зачастую пользователи просто неправильно понимали транскрипцию иностранных слов, чем вводили меня в величайший ступор. Я долгое время провела на просторах Интернета*, прежде чем почувствовала себя удобно среди русифицированных английских слов, но до сих пор сильно раздражает некомпетентность некоторых людей в понимании не столько правильности произношения того или иного слова, сколько в обычном понимании их смысла, который – а бывает и такое – коверкают на разный лад. Л. Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир» изобразил примерно такую же картину, когда герои – такие, как Анна Шерер, Анатоля Курагин - беспорядочно: к месту и не к месту - употребляли французские выражения и слова в тех случаях, когда те не несли особой смысловой нагрузки. В этом приеме чувствуется ирония автора над своими героями, обращающихся к пустому и никому не нужному. Мы и сами смеемся над ними, видя, как они самолично ставят себя в глупое положение, только потому, что так было принято в их обществе. Не все, наверное, согласятся с Просвирновым. Вероятно, найдутся те, кто скажет, что не все так плохо – то, во что превращают ныне русский язык люди. Но разве может кого оставить равнодушным необоснованное злоупотребление иностранных слов, порой доведенное до абсурда? Да, кое-кто может сказать: в наше время заимствованные слова играют большую роль, вплоть до того, что их применяют почти везде: в политике, экономике, науке, литературе, кино, радио, Интернете, спорте. А разве не служит доказательством тот факт, что мир не стоит на месте, и наша речь, соответственно, совершенствуется, обогащаясь неологизмами? Разве не убедительно и то, что мы не должны забывать свой язык и чтить его? И уж совсем нужно быть безразличным к своему родному языку, отрицая общеизвестную истину: язык нужно бережно сохранять, как охраняют ценности.
Ошибок очень мало, проставить только три или две запятые, одно повторение, одно лексически неправильно употребленное слово (просторечное).
Привет!
Интернет - неотъемлемая часть жизни каждого школьника. Но мне удалось провести один день без него.
Мой день начался также, как и обычный. Я проснулся, умылся и пошел в школу. Все было как всегда. Все мои одноклассники сидели в интернете на переменах, но что-то произошло, и я не смог зайти в интернет. С этого начался мой день без интернета.
Вернувшись домой, я сразу же сел делать уроки. Но не успел я сесть их делать, как мне позвонил мой друг и позвал гулять. Это было странно, ведь он меня никогда не звал гулять. У него отключили интернет тоже.. Мы гуляли, узнали много нового друг об друге, получили море хороших эмоций..
Я считаю, что школьникам нужно проводить больше времени без интернета. Это полезно и для здоровья человека, и для окружающих нас людей.
понравилась.
Это рассказ о природе, о том, как прекрасны такие простые цветы, как
колокольчики, которых много в белорусских лесах.
Букет колокольчиков стоит на подоконнике в коричневом кувшине. На
цветы падают солнечные лучи, и поэтому колокольчики перед нами как
живые. Они слегка качают головками, как будто тихонько переговариваются
между собой, улыбаются погожему дню. Художница использует синий,
фиолетовый, лиловый цвет, но от картины веет теплом, нежностью и
радостью. Смотришь на эти небольшие цветочки, и кажется, что в комнату
ворвался лѐгкий свежий ветерок, слышишь нежный звон лазурных цветов. Эти
маленькие звоночки первыми встречают восход солнца и будят бабочек и
других насекомых. Цветы в кувшине похожи на крошечные юбочки, которые
носит Дюймовочка.
Мне очень нравятся колокольчики, эти простые и скромные цветочки.
Своей картиной художница учит нас видеть и понимать прекрасное в
обыкновенных цветах, в том, что мы всегда замечаем