план 1 вступление 2 описание леса 1 небо над лесом 2 земля ( сугробы ) 3 растения , животные . 4 звуки и запахи. 3 заключение , моё отношение .Зимняя сказка
Диалектные слова всё реже и реже встречаются в нашей речи .это действительно так .слова ,употребляемые жителями той или иной местности ,выходят из употребления .этому есть объяснения . на мой взгляд ,такое происходит из - за изменения способов коммуникации ,когда устная речь всё чаще переходит в чаты ,аськи ,блоги и т.д .одним словом ,интернет ,как чудо 20 века ,потеснил диалектизмы и унифицировал лексику . ещё одной причиной "умирания" диалектов ,является повышение общей речевой культуры населения через телевидение и радио .люди слышат образцы речи и уходят от местных словечек .ну кто сегодня станет говорить "махотка" вместо кувшин .не поймут ведь! ещё одна причина - все диалектные слова уже изучены филологами ,а новые не появляются по причинам,указанным выше . вот и остался для диалектных слов один удел - потихоньку терять своё влияние и особенности .эти слова по - прежнему используют писатели для придания местного колорита в художественных произведениях ,и режиссёры в фильмах ( по той же причине ) возможно ,найдись в наш век свой в.и.даль ,.мы бы узнали что - то новое о "живом "слове.
Ночной стеклодув развесил на кончиках травинок хрустальные светильники. И теперь, фонарики ярко засветились на утреннем солнце, тихо-тихо позванивая на просыпающемся ветерке. Сказочное утро! Вам приходилось когда-нибудь слушать Цветную музыку росы? И Теперь-обстоятельство, Фонарики-подлежащее, ярко-обстоятельство, засветились-сказуемое, на утреннем-определение, солнце-дополнение, тихо-тихо- обстоятельство, позванивая-обстоятельство, на просыпающемся-определение, ВЕтерке-дополнение. Объем задания не соответствует . 2-ю карточку и 1-ю надо писать отдельно. Никто не решит это задание за
