Книга-друг человека, потому что она отвлечёт от грусти, увлечёт интересным сюжетом. В книге ты найдёшь много умных мыслей, различную информацию,которую не знал . Книги бывают разные: художественные, научные, развлекательные. Выбирай по душе! В любое время она даст тебе ответ на любой вопрос, только открой её и не поленись прочитать. С книгой ты всегда наедине. И если она интересная, то от неё просто невозможно оторваться. Если человек много читает, то он становится умнее, грамотнее. В этом ему книга. Значит, она настоящий друг и и советчик!
В свободное время я люблю почитать интересную книжку. Самые любимые-это книги про путешествия, про море, про дальние страны. Когда я читаю, то представляю себя на месте героев. Мне нравится описание незнакомых стран, морей, изысканых барышень... Я мечтаю о путешествиях, мечтаю, что когда-то мне встретится прекрасный принц.Мечтаю, что когда-нибудь я буду жить на берегу тёплого океана... А вдруг мечты сбудутся?!
А пока очень многому в книгах можно научиться: как вести себя в экстремальных ситуациях, как плыть по горной реке, где самая классная рыбалка,какие обычаи у разных народов.Можно узнать многое о природе дальних стран, о городах.Всё, что заинтересует тебя, и ты не знаешь на это полного ответа- всё ты найдёшь в книге. Найди нужную тему, нужную проблему- и читай, запоминай, учись!
Книг много хороших и разных! Здорово вечерком почитать перед сном! Иногда так захватывает, что не можешь оторваться. Я всем друзьям советую читать, даю им интересные книги , которые прочла сама.
Вот тебе под ушки белые подушки. Одеяльце на пуху и платочек наверху (С. Маршак). На горе под солнышком выросли подсолнушки (А. Прокофьев). Под солнышком подсолнечник, когда денек погожий, весь день глядит на солнышко, сам на него похожий (Е. Трутнева). Под осинами на кочке гриб в малиновом платочке, подосиновиком звать, и его придется брать (Е. Трутнева).
Объяснение:
По написанию данного текста, можно определить где нужен пробел между словами, а где нет. К примеру: "Вот тебе (под) ушки белые (под) ушки" - при соединении двух предлогов смысл в данном предложении будет отсутствовать, а в случае разделении первой части предложения предлога "под" к слову "ушки" будет образована смысловая нагрузка, но, помимо этого также стоит соединить вторую часть предложения предлог "под" к слову "ушки", и будет образовано слово "подушки", после, будет видно само предложение.
Смотрел не весело .
Нестерпимая жара .
Никем не замеченный .
2
Не робкого вида.
Не участвовавший в концерте .
Ехать не далеко.
3
Не глядя в глаза.
Несмолкающий гул .
Ничуть неинтересный.
4
Не связанный обязательствами.
Упражнение не задано.
Не заячьи следы .